赋能与负能:ChatGPT类生成式AI对主流意识形态传播的影响及应对

ChatGPT类生成式AI在意识形态领域的深入应用,将赋能主流意识形态传播工作,提高主流意识形态传播精准度、增强主流意识形态传播时效性、提升主流意识形态内容创作的智能性。但由于缺乏具有针对性的管理机制,ChatGPT类生成式AI的应用极易对主流意识形态的传播产生诸如智能鸿沟、西方意识形态数字化渗透等负面效应。通过强化技术赋能、建设智能队伍、建立监管制度、完善法律法规等路径,可以更好助力ChatGPT类生成式AI赋能主流意识形态传播工作,进一步提升主流意识形态传播效能。

特别的爱给特别的你——后进生工作的转化

后进生的教育是一艰巨、细致而又复杂的工作。后进生的的思想尚未定型,可塑性很大。按照班级和教师的教育影响的强弱和受教育者的主观努力与否,他们可能往正方向发展,也可能往负方向发展。为此,班主任必须切实做好后进生的转化工作。在实际工作中我有以下几点体会：

小学语文作业习惯的培养

提高课堂教学的有效性是提高教学质量的关键,是减轻学生课业负担、实施素质教育的前提。在小学语文课堂教学中,教师只有充分发挥“诱导”、“指导”、“引导”的作用,才能促使学生爱学、乐学、会学、学会,从而提高课堂教学的有效性。