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相交线、平行线教与学
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作者
田琪敏
《天府数学》
1999年第10期37-47,共11页
第1课 相交线、对顶角 (启读指导课) 一、情趣引入 请一学生演示教材P<sub>52</sub>图2-1,演示时,教师指明木条a、b表示两条直线,钉住的点表示它们的交点,拿住a,转动b,让学生观察。
关键词
思维训练
相交线
同旁内角
讲议练
行线
平行公理
点到直线的距离
“如果…
线相交
错角
原文传递
题名
相交线、平行线教与学
1
作者
田琪敏
机构
成都树德实验中学
出处
《天府数学》
1999年第10期37-47,共11页
文摘
第1课 相交线、对顶角 (启读指导课) 一、情趣引入 请一学生演示教材P<sub>52</sub>图2-1,演示时,教师指明木条a、b表示两条直线,钉住的点表示它们的交点,拿住a,转动b,让学生观察。
关键词
思维训练
相交线
同旁内角
讲议练
行线
平行公理
点到直线的距离
“如果…
线相交
错角
分类号
O1 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
相交线、平行线教与学
田琪敏
《天府数学》
1999
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