以班干部选拔培养为抓手,做好中学生“自主管理”

在繁杂的班级管理中，班主任通过引导，让学生不断自我规范、自我约束。形成良好的思想、习惯；通过选拔培养班干部，既放手让学生自主管理，大家参与，让班主任从繁杂事务中解脱，又锻炼培养学生的“民主”意识，使学生成为班级的真正主人。

提升学校思想政治教育工作水平探析

加强和改进学校思想政治工作,关系到学校的办学方向,关系到培养德智体美全面发展的高素质人才。文章从加强社会主义核心价值观教育、加强中国传统文化教育、加强学校思想政治教育工作的创新、加强家庭教育作用的发挥几方面,探讨如何构建学校思想政治工作教育体系,不断提升思想政治教育工作水平。

加强管理构建可持续发展的优质学校探究

优秀的学校,一定是可持续发展的。优质学校的建设,拥有一个优秀的校长至关重要,更要有一套完善可行的管理制度,还需要创造一个追求理想、实现价值的校园文化氛围。这样,学校就能够实现可持续、健康发展。

提高阅读教学效果培养学生阅读能力的探讨

在语文教学中,阅读能力是检验学生＂听说读写＂能力的主要环节。时下的课堂阅读教学中,教师侃侃而谈,学生茫然不知所云的现象较普遍。结合实际教学中的困惑,从教师要自己熟读理解文章并给学生以指导、合作探究多角度倾听、扩大阅读范围等方面对提高阅读教学的有效性进行探讨,为培养学生阅读能力和课堂教学效果提供借鉴。

发挥主导作用,提高语文课堂教学效果

新课改环节中,课堂高效是教师追求的目标。教师要在课前、课中、课后三环节中发挥主导作用,精心设计课堂过程,有效组织学生活动,有梯度安排作业,从而提高语文课堂教学效果。