异乡生存之痛——毕飞宇小说“疼痛”母题解读

毕飞宇自20世纪90年代初登上文坛以来,其创作风格不断变化,但"疼痛"却是其小说创作中贯穿始终的母题。毕飞宇以异乡人的生存处境作为切入现实社会和个体生命状态的一个角度,紧紧围绕异乡人的基本生存问题展开叙事,淡化现实生活中物质层面的苦难,主要致力于在文化碰撞与城乡冲突中表现异乡人在生存过程中体验到的疼痛,展现异乡人的生存处境与普遍命运,在对异乡人生存困境的冷静逼视中,审视历史与文化,拷问人性,体现了作者对转型时期当代中国的深层思考。

狐妖故事的现代言说——电影《画皮》评析

近来大获成功的影片《画皮》是导演陈嘉上根据古典名著《聊斋志异》中的同名小说改编而成。小说《画皮》讲述了一个妖怪变成美女迷惑书生后被道士除去,其妻子在自己的丈夫被挖心之后,受尽屈辱救活丈夫的故事。如果照搬这个故事,在影片的导演陈嘉上看来,"这样的故事我没有兴趣去写,它的角度太封建了,完全没有一丝现代的气息。""而如果《画皮》想让现在的年轻人有兴趣的话,我一定要有现代的元素在里头。"正因为如此,影片《画皮》只保留了原有故事的外壳,改变了传统的固有模式,在影片的人物塑造、爱情观念、商业策略等方面体现出丝丝现代气息,以精美的视觉形象讲述了一段凄美的现代版的狐妖故事。

城乡互望中的家园追寻之旅——论毕飞宇的现实题材小说

20世纪90年代中期以来,毕飞宇自由地穿梭于城市与乡村之间,在城市与乡村的对比性书写中,以一个旁观者的立场书写城市与乡村,拷问人性,审视文化,在家园追问中突显作者对传统文化与现代化进程的反思以及执著的现实关怀。在城乡的互望中,他既看到了困境中的人们对城市或乡村的憧憬,又写出了憧憬的破碎过程,而在家园追寻悲剧的背后是对执著追求精神的肯定与赞美。

论毕飞宇小说中“异乡人”形象

"异乡人"是毕飞宇小说中一以贯之的人物形象,它体现作者的小说创作由先锋到写实的转变。

高师中文专业写作教学的现状分析及对策

本文通过对当前高师中文专业写作教学现状的分析和探讨,提出了如何提高高师中文专业写作教学水平的建议。本文对于高师中文专业教学活动具有一定借鉴意义。

试谈教学语言的多样化

面对丰富多样的中学课堂教学,教师必须根据不同的受教育者、教学目的、教学内容运用不同的教学语言。本文主要结合中学语文教学从导入语、讲授语、提问语、结束语等方面探讨教学语言多样化能力的培养,以便切实提高教师的教学能力。

禁锢与突围的文化透视——毕飞宇小说主题探析

毕飞宇的小说围绕“疼痛”母题从多个层面写出了人们在禁锢与突围冲突中受到的压抑与伤害。这涉及到生存空间方面，家庭中人与人之间关系，以及文化方面。正是在对突破重围的疼痛书写中。体现了作者的深层思考。

试析《金锁记》的悲剧意蕴

本文指出《金锁记》多层的悲剧,表现了作者对人生的独特生命体验。

生存困境的追问——论毕飞宇城市题材小说

毕飞宇的城市题材小说紧紧围绕人的基本生存问题展开叙事,展示了无家可归的孤独、挣扎中的自我迷失、无法摆脱的宿命等生存困境。正是在对生存困境的冷静逼视与悲剧性生命体验的书写中,寄托了作者对人类生存境遇的思考与追问。

被压抑与未被压抑的现代性——《被压抑的现代性—晚清小说重新评价》质疑

好的作品需要好的读者，那些原创性的理论与批评，更需要持续而认真的读者反应与回响。“二十世纪中国文学”的理念与架构提出近二十年以来，中国现当文学学科已经发生了不小的变化。这些新积累的学术成果，既形成了我们今天的知识平台，需要通过刻苦的研读采消纳整合；也当然地，是我们学术再出发的起点。我们只有以同情性理解与批判的态度，还原其间的语境和问题，洞察其中的视野和方法，并反省可能的限度和缺失，才能真正地融入到这一派学术回响里，进而努力发出自己的声音。为此，我们推出此一专栏，连续展开三期的专题讨论，其主题分别是“二十世纪中国文学：范式的形成及其转换”、“现代性的视野：个案研究与方法意识”以及“‘当代文学’：阐释空间的拓展”。希望得到关注和指教。