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题名中学信息技术教学中的“乐学”策略
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作者
田秀靖
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机构
青县盘古中学
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出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第14期86-86,89,共2页
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文摘
随着我国教学改革的不断深入,在中学的教学中,常识实施“乐学”的教学策略,改变学生以往枯燥的学习模式,取而代之的是以良好的学习氛围为烘托,学生能够实现在课堂上快乐学习的教学目的.中学信息技术教学中,采用“乐学”的教学策略,可以提升学生的学习兴趣,使学生在快乐中收获知识.
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关键词
中学教学
信息技术
“乐学”
教学策略
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分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
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