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浅谈英语课的情趣教学
1
作者
田立欢
《教育教学论坛》
2010年第16期170-170,共1页
情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识、学科的一种积极情感。它实质上是一种情感教育。它是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一。
关键词
钻研教材
学习效率
鼓励实践
下载PDF
职称材料
基于自主学习的高中英语教学模式应用探析
2
作者
田立欢
《新东方英语(中学版)》
2018年第10期47-47,共1页
新课改中要求要让学生成为学习的主宰者,教学要以学生为主体,通过老师引导来带动学生进行自主学习.这种理念是现代教育思想的一个非常重要的体现,"以学生为主体"是现代教育教学的核心思想,而教学是不是成功,它的检验者是学生...
新课改中要求要让学生成为学习的主宰者,教学要以学生为主体,通过老师引导来带动学生进行自主学习.这种理念是现代教育思想的一个非常重要的体现,"以学生为主体"是现代教育教学的核心思想,而教学是不是成功,它的检验者是学生.自主学习是培养学生能力的关键,是课堂教学的一个突破.
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关键词
高中英语
自主学习
教学模式
原文传递
题名
浅谈英语课的情趣教学
1
作者
田立欢
机构
河北省滦南县扒齿港初级中学
出处
《教育教学论坛》
2010年第16期170-170,共1页
文摘
情趣教育是指教师用自己的教育和爱心来培养和唤起学生对所学知识、学科的一种积极情感。它实质上是一种情感教育。它是激励学生学习英语兴趣的最好方法之一。
关键词
钻研教材
学习效率
鼓励实践
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
基于自主学习的高中英语教学模式应用探析
2
作者
田立欢
机构
唐山市滦南县第二高级中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第10期47-47,共1页
文摘
新课改中要求要让学生成为学习的主宰者,教学要以学生为主体,通过老师引导来带动学生进行自主学习.这种理念是现代教育思想的一个非常重要的体现,"以学生为主体"是现代教育教学的核心思想,而教学是不是成功,它的检验者是学生.自主学习是培养学生能力的关键,是课堂教学的一个突破.
关键词
高中英语
自主学习
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈英语课的情趣教学
田立欢
《教育教学论坛》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
基于自主学习的高中英语教学模式应用探析
田立欢
《新东方英语(中学版)》
2018
0
原文传递
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