健康飞行人员早期复极综合征特点

目的调查分析健康飞行人员早期复极综合征心电图特点及其影响因素,为飞行鉴定提供参考。方法分析1310例健康疗养飞行人员12导联心电图及临床体检资料。结果共检出早期复极综合征143例,阳性率为10.9%,其中41例(28.7%)合并左室高电压,合并左室高电压者较单纯早期复极综合征心率更慢、ST段抬高更明显,运动可使高R波电压暂时降低。早期复极综合征阳性率与心率相关(r=0.93),心率越慢早期复极综合征阳性率越高,不同机种阳性率无显著性差别(P>0.05)。结论飞行人员早期复极综合征较一般人群高,迷走神经张力增高是一个重要的原因,要重视早期复极综合征与病理性STT异常和左室肥厚鉴别。

网络环境下的语文教学

随着信息技术在教学中的广泛运用,网络环境中的教学以其特有的科学性和高效性,显示出独特的魅力。本文针对当前语文教学存在的弊端,从网络环境下语文教学的原则和实施途径等方面,对语文教学的优化进行了研究与探索。

语文教育专业主干课程改革与建设的探讨

面对职业院校成效明显的基于工作过程导向的任务驱动教学,高专师范类课程改革与建设的出路亟待探索,本文以语文教育专业主干课程改革与建设为突破口,围绕专业培养目标,从整合课堂教学内容、提炼技能训练要点、优化教学方法手段、改革考核评价方式、构建科学的课程标准等几方面,对师范类语文教育专业的课程改革进行了研究与探讨。

《左传》关于战争描写的文学技巧

《左传》文辞夸张,富有文学色彩,其中关于战争的描写最为精彩。从叙事上看,不局限于对交战过程的记叙,善于围绕主题来选择和组织材料,常常把重点放在与战争相关的其他方面。其记述事件,富于故事性;刘画人物,大多有比较鲜明的个性。文学性的剪裁,用对话和行动表现人物,也是《左传》战争描写中经常运用的手段。作者创造了多样化的篇章结构,调动了多样化的文学表现手段,描写战争的语言简练准确,委婉多讽,还善于利用外交辞令,透辟说理,把战争的描写,推进到了一个新的境界,为后人称道不已。

以“诗教”为核心的孔子文艺观综述

孔子是我国历史上创建文学批评的第一人,他的文艺思想对我国多年来的文艺创作和文艺思想的发展,具有极为深刻的影响,但孔子的认识又有其时代的局限和阶级的烙印,本文就是从积极和消极两方面,来分析孔子以“诗教”为核心的文艺思想。

禅趣 画意 乐感三位一体——王维的诗歌特色赏析

王维是盛唐山水田园诗派的领袖。他在文坛上的地位与李白、杜甫相提并论。他的诗歌表现出了佛学思想、绘画技巧、音乐质感,王维以其独特的艺术视角,将禅、画、乐完美地融入诗句中,而贯穿其中的是他的内心丰富而细腻的情感。

基于工作过程导向的高专写作课教学法探究

写作作为人类一种特殊的社会实践活动,是诸多素养与智能的综合运用,是一个人良好素质的外在体现。分析当前的高专写作课教学,还存在着教师对教材的处理不当、学生缺失读悟练、对应用写作重视不够等比较突出的问题。本文明确了教师"教的目标"和学生"学的目标",并提出了可操作性的对策,从而体现了"基于工作过程指导写作实践"的基本理念。

管窥庄子哲学思想的文学因质

庄子是道家学派的集大成者,他蔑视权贵,主张“无用”,表现在哲学思想中就是追求一种客观唯心主义。这些抽象的思想,庄子赋予它以形象的文学因质,即丰富的想象和超现实的夸张、大量采用寓言、丰富多彩的譬喻等等,最能体现《庄子》文学特色的文章就是《逍遥游》,本文就是以《逍遥游》为视角,管窥庄子哲学思想中的文学因质的。

提高普通话训练的实效

随着现代教育社会的信息化和科学技术的不断发展，各种多媒体技术和设备不断应用于教育教学领域，把无声的教材内容变得有声有色、有动有静、形象直观，对教育方式、教育观念、教学方法等方面都产生了影响，并起到了一定的促进作用。在现代教育视角下，运用信息技术进行普通话训练的优化设计，也在一定程度上加速了推广普通话的进程。正是由于普通话是有声训练，因而信息技术的诸多优势正好得以发挥。

高专语文教学“以学生为本”的多元化探讨

高等专科学校作为特殊的办学层次,其课堂教学的方式与方法、各类课程的评价体系以及学生自主学习的策略等还没有形成科学、规范、适应学生发展的系统,还有待于作深入细致的研究。本文从高专语文课堂教学形式、学生自主学习方法以及考试评价方式等入手,结合教学实践,对以学生为本的高专语文教学进行了多元化的探讨。

高师文言文教学法探究

文言文在教材中占有相当大的分量,广大教育工作者也始终在探究关于文言文的教法与学法。遵循素质教育的原则,文言文教学既要教给学生学习方法,培养学生热爱中华民族优秀文化的感情,还要深刻挖掘文言文所蕴涵的知识,注意把古人智慧和现代意识很好地结合在一起。针对高师学生的特点,文言文教学可以从熟读背诵、积累质疑、汉字构造、弘扬传统文化、组建兴趣小组等方面入手。

《左传·鞌之战》的文学价值浅论

《鞌之战》作为《左传》中描述的五大著名战役之一，其蕴 含的文学价值是不可磨灭的。本文从《鞌之战》的叙事、写人和语言三个方面，层层剖析，入情入理，分析鉴赏，并指出其社会局限性。

科学设计教学程序培养学生思维能力

本文就如何提高课堂教学质量从设置思维的激发点，巧设思维的展开点，调整思维的聚焦点，触发思维的迁移点，构建心灵的交流点五个方面设计了培养学生思维能力的教学程序，以其达到定向导人，理解探究，巩固深化，活化运用，创设有效与反馈氛围的教学目标，为科学设计课堂教学，提高教学质量提供了可操作的范例。

字理识字在汉字文化传承中的价值

汉字作为表意体系文字中最重要的符号代表,历史悠久,现已成为中华文明不可或缺的有机组成部分。汉字在长期发展演变中,形成了自己独特的字理特点。本文根据汉字字理特点,从形义分析入手,在字理识字中解读汉字,透过汉字形义变化感受汉字文化的独特魅力与价值。

谈学生写作能力的检测

写作能力包括诸多方面,所以写作能力的检测方法也有很多。为了检测学生提炼主题的能力,我们可以用材料作文的写作来检测;为了检测学生选材谋篇的能力,我们可以用命题作文的写作来检测;为了检测学生写作的综合的能力,我们可以用限时快速作文的写作来检测。

高师语文教学评价体系构建

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文教学评价是语文教学的一个重要问题,本文结合语文教学评价的现状,从正确认识评价目的、全面优化评价内容、灵活掌握评价标准、积极改进评价方法四个方面探讨了高专语文教学评价体系的发展方向和理论依据。

谈孔子政治思想中的人格修养

儒家思想是中华民族意识形态中的精神主流,当代社会,儒家思想仍具有极强的现实意义。孔子政治理论体系中的基本思想,在于强调个人品格修养。“仁”是孔子政治思想的核心,高尚的道德是为政者必备的品质,中庸之道是基本的政治纲领,积极进取是难能可贵的精神。