理清概念扭思想,寻本溯源抓课改

课堂教学改革虽然喊了很多年,也轰轰烈烈地开展了很多年,但时至今日,仍然让人感觉是隔靴搔痒、不得其里,很多一线老师虽然表面上跟上了课改的脚步,但思想还没有真正转变,还没有弄明白为什么要课改、课改的意义在哪儿。要回答这几个问题,首先要厘清几个基本概念,以及这几个概念之间的关系。理论产生于实践,也指导着实践,一线教师思想的转变才是课堂教学改革的先决条件。

卡托普利、硝酸甘油、硫酸镁联用治疗冠心病心力衰竭的临床观察

1991年以来我们用卡托普利、硝酸甘油和硫酸镁联用治疗冠心病心衰30例,与同期常规强心、利尿加丹参治疗的病例进行对比观察。现报告如下。