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浅谈初中英语阅读与写作互动教学
1
作者
田红洁
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期222-222,共1页
在初中英语教学中,阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道,又是课堂教学的难点.针对目前英语阅读与写作教学的弊端,作者开展了阅读与写作互动教学的探索,总结出英语阅读与写作互动教学"三步曲",有效促进学生英语综合能力...
在初中英语教学中,阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道,又是课堂教学的难点.针对目前英语阅读与写作教学的弊端,作者开展了阅读与写作互动教学的探索,总结出英语阅读与写作互动教学"三步曲",有效促进学生英语综合能力的提高.
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关键词
初中英语
阅读与写作
互动
教学方法
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职称材料
题名
浅谈初中英语阅读与写作互动教学
1
作者
田红洁
机构
四川省阿坝州九寨沟县七一南坪中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第10期222-222,共1页
文摘
在初中英语教学中,阅读与写作既是培养学生综合语言运用能力的重要渠道,又是课堂教学的难点.针对目前英语阅读与写作教学的弊端,作者开展了阅读与写作互动教学的探索,总结出英语阅读与写作互动教学"三步曲",有效促进学生英语综合能力的提高.
关键词
初中英语
阅读与写作
互动
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈初中英语阅读与写作互动教学
田红洁
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018
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