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漫谈新时期下职业教育心理学如何有效开展
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作者 田绍梅 《神州》 2017年第1期261-261,共1页
我国职业教育心理学的发展现状不容乐观,发展速度缓慢,发挥作用不大。理性反思与科学建构是新兴学科发展与成熟的关键。一门学科只有在把自身作为一个问题提出来时,它才开始走向成熟。职业教育心理学应当能够通过不断反身自观而获得... 我国职业教育心理学的发展现状不容乐观,发展速度缓慢,发挥作用不大。理性反思与科学建构是新兴学科发展与成熟的关键。一门学科只有在把自身作为一个问题提出来时,它才开始走向成熟。职业教育心理学应当能够通过不断反身自观而获得可持续发展。 展开更多
关键词 职教 心理学 开展
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基于植被和降水变化的玛多县土壤保持能力时空变化分析 被引量:1
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作者 夏兴生 田绍梅 +1 位作者 吕圣慧 潘耀忠 《青海师范大学学报(自然科学版)》 2022年第3期10-19,共10页
了解区域土壤保持能力的变化对制定生态环境的修复和养护策略具有重要的参考价值.本研究以了解三江源生态屏障区土壤保持能力的变化为目的,主要基于植被和降水的变化利用In VEST模型分析了2000年、2010年、2020年玛多县的潜在土壤流失... 了解区域土壤保持能力的变化对制定生态环境的修复和养护策略具有重要的参考价值.本研究以了解三江源生态屏障区土壤保持能力的变化为目的,主要基于植被和降水的变化利用In VEST模型分析了2000年、2010年、2020年玛多县的潜在土壤流失量、实际土壤流失量、土壤保持量变化,结果表明:(1)玛多县土壤保持能力的三个指标2000—2020年均呈现先增加后减少的态势.(2)空间分布上,前两项指标三期均呈点状或块状稀疏分布,高值主要集中在东北部的东西两侧区域和南部偏东的大部分区域,中部以西地区潜在土壤流失量、实际土壤流失量较小;土壤保持量则呈块状分布,高值集中在东部及西南端小部分区域,其他区域土壤保持量较小.(3)玛多县土壤保持能力变化以降水为主导,但植被或地表覆盖的变化则为其提供环境条件,因此,加强植被管护或持续的地表覆盖修复是稳定区域土壤保持能力的关键.本研究对气候变化背景下,青藏高原土壤保持与生态修复和管理策略的制定具有一定的参考价值. 展开更多
关键词 土壤保持能力 植被 降水 In VEST模型 玛多县
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