谈班主任工作中的个别教育

个别教育是指针对个别学生的特点和问题而进行的教育。一个中学班级通常由四五十个学生组成。尽管他们的年龄大致相同，文化水平相近，在生理和心理上有着共同的特点，但是每个学生，仍然有着各自不同的特点，存在着差异。近年来，不少国家的教育家和心理学家鉴于在教育教学中贯彻因材施教原则的必要性、重要性，纷纷设计出各种适应学生个别差异的教育教学形式，力求提高教育的效益。

试谈高中数学教学中学困生转化问题

每个班级、每个学科都会有学困生,高中数学教学也不例外,如何帮助学生克服数学学习中的困难,消除厌恶数学的情绪,使学生真正达到愿学、会学、学会,是高中数学教学中亟待解决的问题。