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高校辅导员如何胜任大学生心理辅导工作 被引量:2
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作者 田育娟 《新校园(上旬刊)》 2015年第9期143-143,共1页
随着我国高等教育的普及,如何做好当代大学生的教育工作已经成为我国高等教育的关键。由于大学生们往往远离父母,在心理上会表现出一些不适应的情况。因此,高校辅导员的工作就成为大学教育中不可缺少的一部分。本文分析当前我国大学生... 随着我国高等教育的普及,如何做好当代大学生的教育工作已经成为我国高等教育的关键。由于大学生们往往远离父母,在心理上会表现出一些不适应的情况。因此,高校辅导员的工作就成为大学教育中不可缺少的一部分。本文分析当前我国大学生的心理教育现状,并对于高校辅导员如何加强心理辅导工作做出探讨。 展开更多
关键词 高校辅导员 大学生 心理辅导
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大学生教育存在的问题及对策
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作者 田育娟 《新西部(中旬·理论)》 2015年第4期133-133,125,共2页
本文在分析大学生思想行为存在问题的基础上,提出了完善大学生教育的对策:加强大学生感恩教育和遵纪守法教育;教育和引导大学生尽快适应大学学习和生活;指导学生做好职业生涯规划。
关键词 大学生教育 存在问题 完善对策
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面向心理健康监测的多视角机制与虚拟现实融合技术研究
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作者 田育娟 田花妮 《自动化与仪器仪表》 2024年第8期113-116,共4页
针对传统情绪诱导材料效率低、敏感度高的问题,研究利用虚拟现实技术建立情绪诱导系统,并采用双监督神经网络模型进行情绪识别,建立分类与回归双损失函数约束的情绪分类算法。在此基础上引入多视角机制,实现自动标注,提高情绪识别的准... 针对传统情绪诱导材料效率低、敏感度高的问题,研究利用虚拟现实技术建立情绪诱导系统,并采用双监督神经网络模型进行情绪识别,建立分类与回归双损失函数约束的情绪分类算法。在此基础上引入多视角机制,实现自动标注,提高情绪识别的准确性和效率。结果显示,童话乐园场景正面情绪置信度的时间占比达到了85.75%,幽深山洞场景负面情绪置信区间的时间占比高达95%,风景田园和海边落日场景中立情绪置信度的时间占比分别为90.68%和88.76%,证明了面向心理健康监测的多视角机制与虚拟现实融合技术的有效性。 展开更多
关键词 虚拟现实技术 双监督神经网络 情绪分类算法 多视角机制
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