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基于虚拟现实技术的环境艺术设计发展 被引量:8
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作者 伍星 田艺龙 刘谦益 《艺术科技》 2015年第5期168-168,共1页
伴随着科技的高速发展,环境艺术设计的发展也可谓是日新月异。尤其是虚拟现实技术提出与发展之后,环境艺术设计专业的许多传统设计手法和表达方式受到了挑战,一些效率不高,效果不佳的设计手法和表达方式更是直接被设计者们迅速淘汰,取... 伴随着科技的高速发展,环境艺术设计的发展也可谓是日新月异。尤其是虚拟现实技术提出与发展之后,环境艺术设计专业的许多传统设计手法和表达方式受到了挑战,一些效率不高,效果不佳的设计手法和表达方式更是直接被设计者们迅速淘汰,取而代之的是一些全新的科技。自虚拟现实技术被提出起,就受到了世界上各行各业的人们的关注,随着这一技术的不断发展,越来越多的人开始尝试着将这项技术运用到各个领域,其中,环境艺术设计自身的学科需要对虚拟现实技术也产生了相应的一些诉求,也正是这些诉求使得环境艺术设计在虚拟现实技术的辅助下能更加全面迅速地发展。 展开更多
关键词 环境艺术设计 虚拟现实技术 多感知性 沉浸感 交互性
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苗族传统装饰元素在室内设计中的应用 被引量:8
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作者 田艺龙 高原 《设计》 2017年第24期130-131,共2页
苗族是一个古老的民族,因战争在不断迁徙过程中吸收了多民族的文化,使之本民族文化独具特色,装饰艺术丰富多彩。苗族装饰用品大致体现在银饰、服饰、生活器具、刺绣、祭祀器具、蜡染等与生活息息相关的载体上。本文主旨挖掘苗族装饰纹样... 苗族是一个古老的民族,因战争在不断迁徙过程中吸收了多民族的文化,使之本民族文化独具特色,装饰艺术丰富多彩。苗族装饰用品大致体现在银饰、服饰、生活器具、刺绣、祭祀器具、蜡染等与生活息息相关的载体上。本文主旨挖掘苗族装饰纹样,深入了解其艺术文化内涵,通过室内设计将其展现在人们视野之中,做到"传统"与"现代"的真正融合,把装饰纹样中比较繁琐深奥的语言、文字、思想、精神等意识形态转换为丰富直观的视觉图像,达到室内设计作为承载民族文化及地域文化的媒介,营造出更加具有苗族民族特色的室内设计。 展开更多
关键词 苗族 室内设计 传统装饰元素 传承与应用
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浅论小学数学计算教学中的热点问题与思考
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作者 田艺龙 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第7期65-65,67,共2页
在小学数学的学习进程中,计算问题贯穿始终。从低年级的加减运算,到高年级的小数乘法、分数乘法,无一不需要学生具有一定计算能力,并且随着年级的提升,试题难度不断加大,对计算能力的要求也逐渐提升。计算问题虽然是十分基础的问题,但... 在小学数学的学习进程中,计算问题贯穿始终。从低年级的加减运算,到高年级的小数乘法、分数乘法,无一不需要学生具有一定计算能力,并且随着年级的提升,试题难度不断加大,对计算能力的要求也逐渐提升。计算问题虽然是十分基础的问题,但也是导致学生在考试中失分的主要原因之一,甚至成为部分学生最为头疼的问题。计算水平不仅与学生自身的认真程度有关,与教师在日常教学进程中的教学策略也有重要关系。教学过程中,如果采取适当的教学策略,认真琢磨教学进程的安排会有意想不到的成果。因此,教师应针对计算教学中的一些热点问题作出相应的总结和应对,以帮助学生为今后的学习打下坚实的基础。 展开更多
关键词 小学数学 计算教学 热点分析
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“一带一路”倡议对西部艺术设计文化产业发展的影响及其使命 被引量:3
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作者 高原 田艺龙 《设计》 2017年第23期94-95,共2页
"一带一路"作为习近平总书记出访中亚以及东南亚等地提出的饱含深远意义的发展构想,是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的统称。在这种发展倡议的影响下,西部的艺术设计文化产业也逐步由大后方向... "一带一路"作为习近平总书记出访中亚以及东南亚等地提出的饱含深远意义的发展构想,是"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的统称。在这种发展倡议的影响下,西部的艺术设计文化产业也逐步由大后方向着改革发展的前沿转变。从"一带一路"的背景格局作为切入点,研究和分析"一带一路"倡议对西部艺术设计文化产业发展的影响及其使命。无论是从设计学,艺术学,教育学,社会学等角度出发,都是有其深远的参考价值和研究意义的。 展开更多
关键词 一带一路 丝绸之路 艺术设计 文化发展
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线上线下双线教学方式在小学数学教学中的融合研究
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作者 田艺龙 段文婷 +2 位作者 王伟爽 徐伟 范丁心 《科研成果与传播》 2023年第1期1867-1869,共3页
在当今信息技术高度发达的时代,教育领域也迎来了线上线下双线教学方式的蓬勃发展。尤其是在小学数 学教学领域,线上线下双线教学方式的融合应用,为教师和学生提供了更加灵活和多样化的教学手段。本文旨在 探讨线上线下双线教学在小学... 在当今信息技术高度发达的时代,教育领域也迎来了线上线下双线教学方式的蓬勃发展。尤其是在小学数 学教学领域,线上线下双线教学方式的融合应用,为教师和学生提供了更加灵活和多样化的教学手段。本文旨在 探讨线上线下双线教学在小学数学教育中的应用实践,为教育教学提供新的创新思路和方法,促进学生数学学习 的有效性和深度思考的发展。 展开更多
关键词 线上线下双线教学 小学数学 融合教学策略
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