高校思政课增强适应性的现实意义与有效路径

思想政治理论课的“适应性”是指将思想政治教育的教育目标、教学内容、实施主体、方式方法等因素适应社会的发展需要,新征程上高校思政课增强适应性对落实“立德树人”的根本任务、帮助大学生树立切合时代的“三观”、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的价值意蕴。大数据时代和复杂多变的国际国内环境背景下,高校思政课增强适应性要求教师理论功底与社会发展进步相适应,教师的“教”与学生的“学”相适应等多重维度上,增强教师的理论功底与社会发展相适应,教学方法与学生的成长特点相适应,落实新征程上高校思政课“立德树人”的根本任务。

中国式现代化共同富裕的内涵与实践路径研究

共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,是与西方人与社会理想发展相背离的现代化相对的具有的中国特色。要科学理解中国式现代化共同富裕的内涵,需要从其内容深度、时间广度和共享主体等层面加以思考,从对社会现实问题的回应、理论指导和世界意义中充分认识中国式现代化共同富裕的时代价值,同时看到推进中国式现代化共同富裕进程中的现存问题,需要继续在党的领导下坚持正确的前进方向、在高质量发展中夯实物质基础、在推动城乡融合发展中解决关键问题和在继续共同奋斗中汇聚磅礴力量,以突破中国式现代化共同富裕发展瓶颈,推动中国式现代化共同富裕取得实质性进展。