呼吸与危重症医学课程思政的探索与实践——以沈阳医学院为例

医学人才的培养本质上是培养医德高尚和医术精湛的医生,医术精湛需要专业教育,医德高尚需要思政教育。疫情时代大涌现的大批时代楷模及先进事迹极大丰富了思政教育的内涵,文章通过分析当前我国医学思政教育存在的不足,并以沈阳医学院为例,在呼吸与危重症医学教学中加入思政教育,探究该教学模式在医学教育中的教学效果。

教育社会学视角下大学生网络素养教育的转向研究

随着“5G”和“教育信息化3.0”时代的到来,网络素养已愈发成为当今时代所必须具备的能力素质。而着眼于进一步加强对新时代大学生网络素养的培育力度,既是网络思想政治教育和素质教育发展的必然要求,更是关乎互联网长远发展、建设网络强国的必要因素。因此,大学生网络素养教育在新的时代下要出现切合的教育转向,主动迎合大学生主流多样的价值取向和思维方式、信息获取模式,既是站在教育促进个体社会化的角度实现现代教育下大学生网络素养教育的转向。在教育社会学的视角下,现阶段学校教育对网络素养提升因网络传媒的信息传递差异、网络素养教育的圈层差异、网络信息传播与教育传播的价值差异等原因存在困境。因此要通过交融学校教育与网络素养培育、发挥网络信息多样化功能和构建同频的社会环境的方式营造网络素养教育高效作用的氛围,促使学生顺利实现在网络中的社会化。

大气细颗粒物影响小鼠上、下呼吸道菌群结构

目的探讨影响人类健康的大气细颗粒物干扰小鼠上呼吸道和下呼吸道菌群定植及可能机制。方法建立大气细颗粒物暴露的小鼠模型。BALB/c小鼠随机分为PM2.5暴露组和对照组,每组10只。收集上呼吸道和下呼吸道灌洗液进行菌群测序分析,并进行肺组织HE染色,观察肺组织形态改变情况。结果大气细颗粒物暴露小鼠,破坏肺组织气血屏障结构。16S rRNA测序证实了上、下呼吸道微生态的组成因大气细颗粒物暴露而发生改变。明确了与细颗粒物暴露组相比较,对照组的噬几丁质菌定植的丰度较高。结论大气细颗粒物影响小鼠上、下呼吸道的微生态结构。研究发现的差异菌群改变将会成为新的肺损伤治疗的潜在菌群。