基于PA-YOLO v5的印制电路板缺陷检测

针对印制电路板裸板布局复杂,在对其表面进行缺陷检测时存在被检测图像对比度不高、亮度不均匀、缺陷位置小、形状不规则等特点,在增加网络深度时会造成参数量大、出现过拟合现象、丢失部分特征信息等问题,提出了基于YOLO v5与混合注意力机制融合,精度更高的印制电路板检测模型PA-YOLO v5(precision and attention-YOLO v5),抑制一般特征的干扰,保证网络提取特征时更加关注缺陷目标细节特征。并引用自适应双向特征融合模块(Bi FPN)网络,对每个特征图的尺度不同进行充分利用,对不同的检测目标赋予不同权重,提高网络的各个特征表达能力,最后利用FRe LU激活函数,通过将ReLU增加空间拓展成为一个2D激活函数,增强感受野对细节捕捉的能力,提高模型的鲁棒性和泛化性。在DeepPCB数据集中对6种缺陷分别进行测试,实验结果表明,文中提出的PA-YOLO v5的检测模型在该数据集上的准确率可达99.4%,并同时设置消融实验和对比实验验证了该模型的有效性。

浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

小学班主任是小学班级管理的组织者和领导者,是一个班集体的核心人物,对学生个体的成长和班集体的建设都起到十分重要的作用。好的班风和好的学风才是立班之本。班主任只有对学生多些了解和尊重,才能有效切实的提高沟通的效果,更大层次上了解学生内心的想法,从而促使学生健康的成长推动师生之间的关系。

关于企业全面预算管理的思考——以湘潭电机股份有限公司物资贸易分公司为例

文章结合湘潭电机股份有限公司物资贸易分公司的全面预算管理实际,提出了要从宣传造势、建章立制、预算指标等方面采取一系列措施以此来确保全面预算的顺利实现,从而促进公司发展。

论小学语文教学中现代信息技术的运用探究

文章从信息技术的视角,通过对信息技术在小学语文教学中的应用进行了分析,并对如何把信息技术应用于小学语文教学进行了探讨。运用信息技术,使语文教学更加充实。运用现代信息技术,解决教学中的重、难点。本文就如何将现代信息技术运用于小学语文教学进行了探索。以供参考。

论小学语文教学中现代信息技术的运用探究

文章从信息技术的视角,通过对信息技术在小学语文教学中的应用进行了分析,并对如何把信息技术应用于小学语文教学进行了探讨。运用信息技术,使语文教学更加充实。运用现代信息技术,解决教学中的重、难点。本文就如何将现代信息技术运用于小学语文教学进行了探索。以供参考。

企业税收筹划思考——以湘电集团为例

合理的税收筹划,能降低企业一定的税务成本,提高经济效益。本文针对湘电集团流转税、所得税等所占比重较大的税进行了一些税收筹划分析,并结合工作实际提出了具体建议,以期促进公司发展。