无人值守机房环境监控系统设计

本系统采用ARM7为核心来控制整个系统的运行，站点采用网络拓扑结构来实现点对多点的温度采集，站点采用电路简单稳定的MCU构架来实现温度采集，通过RS-485总线把数据传输到ARM主控制板上面经过处理，再以太网把数据传输到上位机，通过JAVA交互来实现人机界面。

基于PIC单片机的远程电话控制系统设计

本设计以PIC16F73单片机为核心,设计了一种能够实现对被控对象的状态进行查询和控制、功能灵活多样的远程电话控制系统。本控制系统由电话接口电路、双音多频解码集成电路、语音电路、键盘与显示等模块组成。此设计常用来实现远程控制空调的开关,采暖器的开关或其他电器的开关。

基于SMT生产线的教产研融通机制建设

本文以重庆市经贸中等专业学校校企合作共建共享的SMT生产线为对象,深入研究了现代职业教育体系中关于教产研融通结合的相关机制建设问题。阐述了教产研结合长效机制建设思路及成果,论证了“校中厂”建设及运行的时效性和有效性,以及以工作过程为导向、项目任务驱动的教学模式的可行性,力求以实践论证为教产研结合的长效运行机制建设提供范本。

生物实验室温湿度检测控制系统的设计

本文将介绍一种对生物实验室中温湿度的检测控制系统的设计，通过利用DS18B20数字温度传感器和SHT11数字式湿度传感器对生物实验中的不同位置8个点的温度、湿度进行多路定时检测，结合C51单片机编程技术，由LED显示器显示出温度、湿度值，以便对生物实验室中的各种生物、植物成长过程作进一步的科学观察、分析、研究。

基于＂五特＂策略的校本教材开发研究

职业教育的发展要为区域经济发展服务，而国家各地区经济发展结构多样化，即职业教育其职业多样、人才多样，而教育大同。文章以重庆市经贸中等专业学校示范校建设为背景，论述基于学校改革创新“五特”策略的校本教材开发方法和成果呈现。

基于中职《电工基础与技能》的教学改革与探索

本文着重围绕着,如何提高中职《电工基础与技能》课程的教学质量,以及结合"教"与"学"两方面,在教学的内容、方法、教学以及考核等方式的四个教学的环节上,进行了教学的改革与探索。

项目教学法在中职《电子技术基础》中的应用

《电子技术基础》是电子类学生的一门专业核心课程。因其具有较强的理论性和实践性而让学生在学习这门课程时也长感吃力和乏味,为使教师有效地开展教学,充分发挥学生的主观能动性和积极性,让学生真正成为课堂的主体,教师成为教学的主导是本文立足研究的一个重点。通过本文的研究,希望能探索出适合中职《电子技术基础》的一种新型教学模式。