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农村中学语文高效课堂之我见
1
作者
田运梅
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第12期21-21,共1页
初中语文教学改革的春风吹遍了整个 中国大地,农村中学也不例外,也在尝试新的教学模 式。农村中学学生学习主要在课堂。那如何在课堂上 更有效地学习呢?我认为要打造高效课堂。打造高效 课堂需要教师潜心钻研教材,布置适宜的预习作业, ...
初中语文教学改革的春风吹遍了整个 中国大地,农村中学也不例外,也在尝试新的教学模 式。农村中学学生学习主要在课堂。那如何在课堂上 更有效地学习呢?我认为要打造高效课堂。打造高效 课堂需要教师潜心钻研教材,布置适宜的预习作业, 放开手脚让学生在课堂唱主角,发挥学生的主体作 用。在此,教师要发挥其主导作用,指导学生学习,对 学生的成果采用激励性语言评价。
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关键词
高效课堂
适宜
唱主角
激励
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职称材料
题名
农村中学语文高效课堂之我见
1
作者
田运梅
机构
广东省博罗县罗阳义和中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第12期21-21,共1页
文摘
初中语文教学改革的春风吹遍了整个 中国大地,农村中学也不例外,也在尝试新的教学模 式。农村中学学生学习主要在课堂。那如何在课堂上 更有效地学习呢?我认为要打造高效课堂。打造高效 课堂需要教师潜心钻研教材,布置适宜的预习作业, 放开手脚让学生在课堂唱主角,发挥学生的主体作 用。在此,教师要发挥其主导作用,指导学生学习,对 学生的成果采用激励性语言评价。
关键词
高效课堂
适宜
唱主角
激励
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
农村中学语文高效课堂之我见
田运梅
《试题与研究(教学论坛)》
2018
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