如何培养学生经典诵读的兴趣

架设起经典与学生之间的桥梁，让经典走进学生的心中，才能感染学生、影响学生，塑造学生的心灵，使学生被经典所吸引，真正做到“乐读”。本文就此从诵读形式要多种各样、利用班会讲故事、利用节日渗透传统文化教育、在亲子阅读活动中提升经典诵读的效果等几方面予以了阐述。

用安哥拉山羊提高中卫山羊生产性能研究初报

中卫山羊的毛纤维,其多种理化性能指标接近安哥拉山羊羊毛,光泽优于安哥拉山羊羊毛,被纺织界称为“马海毛类型”的羊毛,或称“中国马海毛”。但中卫山羊毛纤维滑爽不柔,直径偏粗,缺乏弯曲,长度指标离散系数大,导致纺纱抱合性差,其织品虽有马海毛的光泽风格,却不如马海毛的手感质量。为探讨改善边缘中卫山羊羊毛品质、提高羊毛产量和进一步培育中国毛用山羊准备技术条件,我们于1987年将此课题进行了论证并列入宁夏科委发展计划。现就工作进展情况及初步效果报告如下。