电子技术在汽车行驶安全上的应用研究

中国已经成为世界第一大汽车产销国，随着科技创新发展，必将推动中国成为汽车产业强国。汽车电子技术是影响汽车产业做强的重要因素，汽车电子使得汽车更节能、更环保、更安全、更智能、更舒适。随着电子控制技术的发展，汽车电子技术已从单个部件电子化发展到总成电子化、网络化、智能化，智能化、综合化控制是汽车电子控制技术必要的发展方向。本文主要阐述电子技术在汽车行驶安全上的主要应用，进而综合分析电子技术在汽车中未来的发展趋势。

2012年《政府工作报告》相关地理问题的六大关注及分析

2012年3月5日在第十一届全国人民代表大会第五次会议上，温家宝总理代表国务院作政府工作报告，针对国家发展战略、社会关注热点、难点问题，

基于高考地理区域分布图阅读能力培养的研究

高考地理试题中区域分布图试题占的比重大,对其研究具有重要的意义。本文侧重于把区域分布图分为六类,分类研究区域分布图便于教师合理有针对性地进行指导地理教学,提高教学效果。

2018年《政府工作报告》相关地理问题解析

本文从地理学科角度对“ 2018年《 政府工作报告》” 相关地理问题, 结合高考实际从“ 产业升级”、 “ 创新科技”、“ 防治污染”、“ 农村现代化”、“ 区域协调发展” 和“ 一带一路” 六个方面作简要分析, 以期为高 考地理复习教学提供参考与启示.

雷电对电力线路的危害以及雷击计算方法探讨

介绍了雷电对电网线路的危害形式,从实践角度分析了产生危害的基本原因;同时对影响电网耐雷性能的参数进行了分析与计算,以此指导实际防雷措施的选择。

地理课堂中如何指导学生读图、识图

地图是信息的储存库,地图能以微小的图片储存巨大的信息量。这就决定了地图是地理学科中重要的信息载体,在地理教学中具有重要地位。学生看懂图是地理教学的关键,也是高考取胜的关键。重视地图教学,教会学生识图是地理教师必须具备的教学技能。一、引导学生勾画地图教师根据实际需要,灵活运用,将原图简化,边讲边绘,先把要画的内容勾勒出骨架,或突出关键内容。

高中地理问题式教学实践与反思——以“建设’冰上丝绸之路’面临的机遇与挑战”为例

问题式教学重视培养学生的问题意识、思维能力,促进学生地理学科核心素养的发展,符合新课标要求。文章以'建设’冰上丝绸之路’面临的机遇与挑战'为例,对案例进行深入剖析,并从设置问题要'三联系'和教学过程要'三关注'两方面反思了新课标背景下的高中地理问题式教学。

新课标背景下高中地理思维结构评价的实践与反思——以“农业的区位因素”为例

文章以"农业的区位因素"为例,示范思维结构评价在地理课堂的应用,并从"创设情境,设置问题,诊断学生思维结构层次"和"依据结果,跟进指导,发挥思维结构评价效应"两方面对新课标背景下开展思维结构评价进行反思,以期为教学提供参考与启示。

“东居延海”试题设计

一、试题设计阅读图文资料,完成下列要求。东居延海位于内蒙古额济纳旗境内,是我国第二大内陆河黑河的尾闾湖泊。该地区年均气温为9.1℃,年均降水量仅为34.5毫米,年均水面蒸发量为1444毫米。历史上的东居延海是一片水草丰美、物产丰饶的绿洲,被称为"大漠明珠",自20世纪50年代以来,随着黑河流域经济的快速发展,湖泊不断萎缩,到1992年彻底干涸。

法律阳光照耀青少年前路

青少年，如花似锦的年华，充满着多少青春的渴望；青少年，如诗如画的岁月，凝聚着多少亲人的期望。广州市检察机关结合检察职能，呵护他们成长，用法律的阳光照亮他们未来的路。

鹤伴山研学旅行活动方案设计

野外研学旅行是培养学生地理实践力,提高地理核心素养的有效措施之一。以邹平市鹤伴山为例,探讨山区研学旅行活动方案设计和实施方法。

“新疆S214公路”试题设计

一、试题设计新疆S214公路全长59.5千米,穿越台特马湖干涸湖盆区,该区段东临库鲁克塔格沙漠,西临塔克拉玛干沙漠,公路沿线发育有众多形态低矮的新月形沙丘和线性沙丘,可在强劲风力作用下快速移动[1],严重影响行车安全。阅读新疆S214公路位置分布图(图1)、高立式沙障阻沙示意图(图2),以及甲、乙两地区不同深度土壤含水率及含盐量对照表(表1),完成下列要求。