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小学教师校本培训模式的探讨
1
作者
田长利
余泽斌
《中国教育与社会科学》
2010年第1期129-130,共2页
在教师专业化研究的基础上,对小学教师校本培训模式进行了探讨。构建了适应本校校情的开放式、专题性、个性化等教师培训模。
关键词
小学教师
培训方式
专业化
下载PDF
职称材料
题名
小学教师校本培训模式的探讨
1
作者
田长利
余泽斌
机构
湖北省武汉市育才第二小学
出处
《中国教育与社会科学》
2010年第1期129-130,共2页
文摘
在教师专业化研究的基础上,对小学教师校本培训模式进行了探讨。构建了适应本校校情的开放式、专题性、个性化等教师培训模。
关键词
小学教师
培训方式
专业化
Keywords
The elementary school teacher Training way Specialization
分类号
G625 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
小学教师校本培训模式的探讨
田长利
余泽斌
《中国教育与社会科学》
2010
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