中国古典家具造型比例研究

通过对中国古典家具尺寸比例的分析研究,得出古典家具形式美的规律。研究的样本包括实际测绘的仿古家具尺寸数据和现有文献研究中已测绘得出的尺寸数据,使用网格分析法和对比研究法,运用设计几何学原理和中国传统美学思想对数据进行解析,得出经典明式家具的形式美上符合设计几何学的比例要求的规律,对比分析现代仿古家具比例尺度与古典家具比例尺度上的差异,总结古典家具造型比例规律和构图原理,为现代中式家具设计提供可借鉴的规律元素。

珐琅彩在现代中式家具设计中的应用

目前,我国家具的发展处于瓶颈阶段,市场需要多元化的产品来满足消费者日益增长的精神文化需求,当前的家具设计又缺乏创新,在国际市场上难以形成自我特色。中国古代工艺美术曾达到相当的高度,其中,珐琅彩盛名远播,工艺精湛,器形优美,值得我们进行深入研究和创新。本文通过对珐琅彩历史、工艺及图案装饰与色彩搭配方面的研究,提炼出珐琅彩适合现代家具设计的元素,以期为设计出能满足现代人们审美需要,又能实现具体功能,并适合现代市场的珐琅家具提供参考。

高校实施职业发展教育的若干思考

本文就高校实施职业发展教育提出了六点思考,即职业发展教育应该贯穿于大学教育的全过程,营造全员抓就业的良好氛围,建立专业化的课程体系和职业指导队伍,以市场为导向,重视学生的思想道德教育以及与班级建设和社团活动相结合。

对发展大学生党员工作的思考

大学生是一个拥有较高文化知识、思想比较活跃、积极进取和要求进步的特殊群体,要在大学生中培养一大批入党积极分子和大学生党员队伍,党员发展工作就必须从大学低年级抓起。本文通过对大一学生1000多份问卷调查的数据分析,阐述了大学生党员发展工作从大一抓起的可行性,提出了大学生党员发展工作从大一抓起的基本思路。

高职院校大学生社会实践工作的现状及对策

通过对高职院校各年级学生开展问卷调查，了解学生参与社会实践的主要内容、形式、目的、信息来源及与培养学生能力的相关作用，发现学生社会实践仅为打工赚钱，学校社会实践工作现存问题包括与教学联系不紧密，专业相关顶岗实习基地较少且缺乏专业化指导，社会实践中学生能力提升不均衡等，为此，针对现存问题提出对策建议，以期增强社会实践工作的有效性。

漆艺家具的用料与工艺技法初探

以漆艺的材料与工艺两方面为重点,深入研究漆艺创作中的材料特性与工艺技法,阐明了材料的多样性,从材料的物理化学特性入手分析了不同材料的特点研究了不同工艺的主要手法、用途及艺术效果,提出了材料与工艺在漆艺创作中的重要性,并进一步分析传统漆艺工艺在现代家具应用中的不足最后总结出结合现代工艺,在继承传统工艺的基础上不断创新。

从制度创新看商鞅变法

从制度创新看商鞅变法●田霖霞一、商鞅变法是一次制度创新新制度经济学认为，历史上的每一次改革实际上都是一次制度创新和权力的重新界定。所谓制度创新，是指用一种效益更高的制度替代另一种效益低的制度①。商鞅变法的结果，摧毁了旧的封建领主经济制度，代之以新的封...

抗日根据地金融政策的特点及历史作用

抗日根据地金融政策的特点及历史作用●田霖霞（兰州商学院兰州，７３００２０）抗日战争时期，中国共产党为了巩固和发展抗日根据地，夺取抗战的胜利，在抗日根据地推行了一系列金融政策。这些金融政策与我党在土地革命时期的金融政策及同期国民党所执行的金融政策相比，...

邓小平市场经济思想的形成及内涵

邓小平市场经济思想的形成及内涵田霖霞邓小平的市场经济思想，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是社会主义经济理论的重大创新，是我们进行经济体制改革的指导思想。全面理解和把握邓小平的市场经济思想，对于进一步推进我国的改革和建设事业有着极其重要的...

文化自信视域下“当代中国设计”情怀构建路径--以《家具造型设计》课程为例

在专业教育中融入思政教育,紧扣地方产业对人才的需求,围绕学生职业能力提升的要点,树立文化自信心,利用课程特色及区域家具产业优势,深挖思政元素,将课程思政以“四创多循”的方式,实现逐步进阶的教学过程。构建真题实做、八步递进的教学体系,启发学生思考,服务区域产业经济,落实产教融合。融合新技术,应用新评价,提升项目任务的挑战度;强化课程思政融入和学生主体地位,注重情境打造与任务引导,激发学生自主探究动力,注重美育熏染、涵养设计情怀度,培养创意创新设计能力。该体系为其他设计类专业课程教学改革实践提供参考。

简析大足石刻中的宋代家具(二)

大足石刻是我国晚期石窟艺术的代表作,1961年国务院公布的第一批文物保护单位。这里的雕刻在风格上有浓郁的生活气息,在雕刻技法上日臻成熟。在佛、菩萨的各种塑造上达到了民族化的成熟阶段,使其更接近生活。大足石刻成于两宋,是当时文化、艺术、宗教、社会生活的反映,是研究宋代家具的一个宝库。本文对石窟中出现的靠背椅、床、桌案、屏风等具体家具形象作了些介绍和初步探讨。

简析大足石刻中的宋代家具(一)

大足石刻是我国晚期石窟艺术的代表作,1961年国务院公布的第一批文物保护单位。这里的雕刻在风格上有浓郁的生活气息,在雕刻技法上日臻成熟。在佛、菩萨的各种塑造上达到了民族化的成熟阶段,使其更接近生活。大足石刻成于两宋,是当时文化、艺术、宗教、社会生活的反映,是研究宋代家具的一个宝库。本文对石窟中出现的靠背椅、床、桌案、屏风等具体家具形象作了些介绍和初步探讨。

一种新形制的宋代圈椅——山西晋城东岳大帝坐具

宋代家具是我国家具史上重要的发展时期。宋代圈椅是明代圈椅之源,它部分延续了唐代圈椅的特性,又融入了宋代的审美哲学,结构造型逐渐趋于成熟,为明代圈椅的精妙奠定了基础。山西晋城东岳庙的圈椅是当时一种新的形制的圈椅,反映了过渡时期圈椅的特征,是难能可贵的史实资料。

古旧家具修复中的做旧工艺研究

古旧家具具有丰富的历史文化底蕴,是历史遗留下来的宝贵财富。但出于各种因素,这些珍贵的古旧家具会有着不同的损坏。为更好地保存这些古旧家具,就需要对其进行修复与保护。本文主要对古旧家具修复过程中的做旧工艺进行探讨,其中分别概括了古旧家具不同的破坏因素,做旧工艺的概念与原则,同时讨论了修复中的做旧与普通做旧的区别,然后论述了修复中主要的做旧工艺流程。文章的最后总结了不同对象和不同材质下的做旧工艺的区别并对修复中的做旧工艺做出了相关思考。

东阳红木座椅人体工程学调查与分析

为促进东阳红木座椅更符合人体工程学设计,推动东阳红木产业高质量发展。通过东阳红木家具企业、线上网站等途径调研红木座椅,归纳总结当前红木座椅在人体工程学上的造型特点。采用市场调研法,调研30余家红木家具企业,共计651份红木座椅样本,并对35款红木座椅的参数包括座高、座宽、座深、靠背高、扶手高进行了统计与分析。在造型上,“靠背垂直、S形、水平面不弯曲、高靠背、有扶手、座面水平无凹陷无坐垫”的红木座椅最多。在尺寸设计上,座高、座宽设计500 mm、座深设计430 mm、靠背高设计485 mm、扶手设计230 mm、250 mm的较为广泛。结合调研结果提出了东阳红木座椅人体工程学设计修改建议。

传统中国色彩在现代室内空间软装陈设中的应用研究

传统中国色在现代室内空间软装陈设中具有广泛的应用价值。通过注重色彩的和谐与平衡、突出色彩的文化内涵、灵活运用色彩搭配、结合现代设计理念以及注重环保和可持续性等方面的策略,可以创造出具有民族特色的室内空间。本文首先分析中国色的特点和现代室内空间软装陈设中的色彩运用特点,然后结合具体的实例,给出了传统中国色在现代室内空间软装陈设中的应用方案。

全域旅游契机下农村居家养老模式创新研究

以全域旅游为出发点,提升和发展乡村旅游服务设施,可以同时兼顾考虑农村养老服务体系,以旅带养,产业融合发展,避免了农村设施建设过程中的重复设计,以人为核心,对旅游和养老服务进行统筹规划设计,通过共享公共文化设施,以社会化、多元化的视角,提升农村居家养老服务体系。文章着力探究了旅游发展建设与农村养老模式融合发展过程中存在的问题,提出可行的措施建议,为乡村居民养老服务产业的发展提供一定理论基础。

论建国初期的金融政策及其意义

建国初期,面对复杂严峻的政治经济形势,我们党采取了没收官僚资本银行,取消外国银行在华的特权,对民族资本主义金融业进行社会主义改造,建立农村信用合作社,实行“三平政策”,建立全国统一的人民币市场,健全和巩固我国货币制度等一系列政策。这些政策的实施,丰富发展了马克思主义货币银行学理论,抑制了长期的恶性通货膨胀,建立了统一的人民币流通市场,促进了国民经济的恢复和发展,巩固了新生的人民民主政权,具有深远的历史意义。

乡村振兴背景下基于产教融合的项目制教学模式构建

新型乡村及全域旅游不断发展的背景下,人才培养已成为乡村振兴至关重要的问题之一.本文从乡村产业需求出发,旨在通过搭建乡镇领导、企业部门、学校专业一体化的平台,形成以项目制教学模式为主体的产教融合模式,从而形成乡村振兴"人才支援".研究内容主要包括乡村产业人才需求调研与分析、项目驱动的政校企合作人才培养模式、教学项目管理及课程改革等几个方面.通过对周边乡镇产业模式调研,总结出乡村发展的主要需求,并针对乡村发展中存在的问题,以艺术设计专业群为例,探讨项目化教学的实施路径.

基于儿童认知阶段的中国符号分类研究与应用初探

本文从儿童认知的角度出发,以儿童心理学为依托,对中国符号进行了分类尝试,以期儿童能够在中国符号认知的过程中提升自我,深化对民族文化的认识。