在小学数学教学中分层次教学的几点建议

对于小学数学教学来说,分层次教学具有着十分重要的现实意义。只有重视学生的层次差异,在课堂教学中针对不同层次的学生采用不同的教学策略,对教学目标、教学内容、教学方式和手段、课后练习等分层设置和分层实施,才能够使优生更优,落后生进步,真正实现学生全面提升和发展。