“一人做，大家看”的课堂效果

“一人做，大家看”的课堂效果山东烟台开发区第五小学由明霞，由守元根据小学生偏重无意注意的特点，数学课上对一些重点、难点的知识或技能操作的知识，我们常采用让一人板书、演示或操作，大家观察的万法来唤起学生的有意注意，以达到预期的教学效果。对一些使用黑板讲...