谈人教版中学语文教材的通假字注释

本文归纳了人教版十套中学语文教材中的通假字注释术语,比较了各套教材之间通假字注释的差异,探讨了通假字内涵研究对教材编写的影响,指出区分开文字学理念和训诂学理念是解决教材通假字注释问题的有效途径。

表达词典辅助学生语言能力提升研究

词典在辅助学生语言能力提升方面具有重要的辅助作用。学生语言能力的提升分为基础性要求(规范、准确)和高级性要求(创新、得体)。文章重点讨论了生成型词典中表达词典的特点,以及在辅助学生语言能力提升方面的做法——利用词汇库、词汇集实现"打环扣",消除"思路阻遏";利用词汇衔接、词汇失衡、词汇失协等词汇突出手段形成严谨的词汇搭配与内容连贯;利用电子型表达词典的智慧技术提升词典辅助语言能力提高的效果,但不能扩大词典在学生语言能力提升中的功能和作用,它永远是辅助性、参考性的。

谈昏字与昬字的关系

字形与字音的演变共同造成了昏字与(民日)字异体。唐代的避讳改字使两字的关系变得复杂。

析百科词典的古代文献引证不当问题

本文简要分析了百科词典在引证古代文献方面存在的一些问题 ,具体包括引证无明确目的 ,误解古代文献 ,以引文作释文 ,引证不规范等。

谈《新编小学生字典》第4版植物条的修订

《新编小学生字典》第4版对植物条的修订,继承了原有的简明通俗的传统,在体现科学实用原则的基础上对词条进行调整,对释义的体例与内容加以完善、提高,使字典简明通俗的特色得到了增强。

谈语义场理论对《新华字典》释义的优化作用

语义场是一组语义相关的词的集合。科学运用语义场理论,能够在统一语义分类标准、提升释义准确程度和完善释语模式三个方面优化《新华字典》的释义。

谈解析型汉语字典的编写——兼评《汉字源流精解字典》

解析型汉语字典是指固定设置学习性专栏,详细讲解和辨析字形、字音、字义与用法的字典。解析内容的编写应当遵循汉字教学实际的理论原则。文章结合《汉字源流精解字典》探讨了字典编写需要注意的有关问题。

谈义近形旁通用术语的内涵

义近形旁通用通常指的是意义相同或相近的形旁可以通用、互换,从而构成异体字的现象。长期以来,人们对义近形旁通用术语的内涵存在着误解,根本原因在于"义近"的命名并不科学。只有功能相同的形旁才可能相互通用。形旁的功能是否相同需要进行深入地分析总结。

中国辞书学会专科词典专业委员会第七届年会暨学术研讨会综述

中国辞书学会专科词典专业委员会第七届年会暨学术研讨会于2008年3月28～29日在北京召开。会议由中国辞书学会专科词典专业委员会主办，人民教育出版社与上海辞书出版社共同承办，化学工业出版社协办。来自全国各地高等院校、科研机构和出版羊住的110名代表出席了会议，共提交论文32篇。

本期力荐:《现代汉语小语典》

词语是词和语的合称。现代汉语的语汇主要包括成语、谚语、惯用语和歇后语四大类。它们是我国传统文化的结晶,在日常交际中发挥着重要的作用。