用爱培育学生心中音乐的种子

如何上好高中音乐课,是每一位高中音乐教师必须面对的现实问题。从课程的性质以及要达到的目标来看,拓展教材,正确引导,以人为本,是上好一堂课的基础,在教学实践中,也只有这样,才能使学生喜欢音乐,喜欢音乐课。

高中音乐教材改革之管见

当前,我省高中音乐教材既有可取之处,但同时也存在一些弊端。笔者认为,应兴利除弊,通过教材改革,做到与时俱进,实现真正意义上的艺术教育与素质教育的结合。