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中国个人所得税法的现状与改革
1
作者
由洪涛
《社科纵横》
2006年第3期64-65,67,共3页
中国个人所得税法存在着诸多问题,税基数较小,个人所得税收入占国家税收收入比重偏低,个人所得税无论从组织收入还是对收入分配的调节,都没有发挥应有的作用。根据我国的现实,对个人所得税法进行修改完善成为必要。如采用混合所得税制;...
中国个人所得税法存在着诸多问题,税基数较小,个人所得税收入占国家税收收入比重偏低,个人所得税无论从组织收入还是对收入分配的调节,都没有发挥应有的作用。根据我国的现实,对个人所得税法进行修改完善成为必要。如采用混合所得税制;拓宽税基,适当扩大居民范围;健全费用扣除制度;调整税率结构等。
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关键词
个人收入所得税
改革
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职称材料
企业兼并村庄的法律思考
2
作者
刘保玉
由洪涛
《山东法学》
1996年第4期18-21,共4页
企业兼并村庄的法律思考◇刘保玉由洪涛◇引子1995年底,某省电台在《农村天地》节目中以《一加一的效应》为题报道了“一件令人刮目相看的新鲜事”:该省某市一镇办企业于1995年10月底“一举兼并了与之毗邻的孙家庄村”。兼...
企业兼并村庄的法律思考◇刘保玉由洪涛◇引子1995年底,某省电台在《农村天地》节目中以《一加一的效应》为题报道了“一件令人刮目相看的新鲜事”:该省某市一镇办企业于1995年10月底“一举兼并了与之毗邻的孙家庄村”。兼并者为一家以生产黄金为主、经济效益...
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关键词
企业兼并
土地所有权转移
农民集体
兼并者
村委会
乡村集体所有制企业
村农业生产合作社
《村民委员会组织法(试行)》
拓展事业
村庄
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职称材料
弘扬雷锋精神办人民满意教育
3
作者
由洪涛
《活力》
2012年第5期16-17,共2页
雷锋精神是社会主义时代精神的体现,是中华民族传统美德的继承和发扬。学习雷锋精神.不仅是要学习雷锋助人为乐的精神,更要深刻体会和认真把握雷锋精神的实质和内涵,把雷锋精神融入本职工作之中。使雷锋精神更具有岗位特点和时代价...
雷锋精神是社会主义时代精神的体现,是中华民族传统美德的继承和发扬。学习雷锋精神.不仅是要学习雷锋助人为乐的精神,更要深刻体会和认真把握雷锋精神的实质和内涵,把雷锋精神融入本职工作之中。使雷锋精神更具有岗位特点和时代价值。近年来,讷河一中一直致力于把弘扬雷锋精神和学校工作有机融合,让雷锋精神融进学校所有工作的各个方面,努力办人民满意的教育,有力地促进了教育教学工作的发展和雷锋精神的传承。一、弘扬恪尽职守、爱岗敬业的“螺丝钉”
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关键词
教育教学工作
雷锋精神
人民满意
中华民族传统美德
学习雷锋
学校工作
时代精神
社会主义
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职称材料
抓管理重教研强素质着力推动教育教学质量稳步提高
4
作者
由洪涛
《活力》
2012年第1期16-17,共2页
创建于上个世纪50年代初的讷河市第一中学.是省级重点高中和省级示范性高中。有着光荣的优良传统和厚重的历史积淀.有着丰富的教育教学资源和令人瞩目的工作业绩,更有着令人刮目相看的校风、教风、学风与难以复制的校魂。10万平方米...
创建于上个世纪50年代初的讷河市第一中学.是省级重点高中和省级示范性高中。有着光荣的优良传统和厚重的历史积淀.有着丰富的教育教学资源和令人瞩目的工作业绩,更有着令人刮目相看的校风、教风、学风与难以复制的校魂。10万平方米的校园杨柳婀娜、风景如画、环境优雅,教育教学设施齐全.集园林化、现代化、人文化于一体,为莘莘学子读书成才提供了良好的环境条件。这个学校的校长、党总支书记由洪涛,有着丰富的教育教学经验。是一位勤政务实、勇于开拓、发奋进取的领军人物。他倾心履职、不辱使命,带领全校教工继往开来,坚持走内涵发展、特色发展、科研兴校、管理强校之路,教育教学质量逐年稳步提升。学校先后被授子全国“整体构建学校德育体系”先进实验学校;省级文明单位标兵;省心理健康教育研究先进实验学校等诸多殊荣。先后有150多名学生在国家、省各类学科知识竞赛中获奖;连续十几年高考进本科段和进入重点院校人数,稳居齐齐哈尔市外县之首。近三年来,学校每年都有学生高考成绩超过北大、清华录取段,其中有两名学生被北大录取,一名学生获齐市地区文科第一名。在讷河一中辉煌的史册上,承载着讷河市教育事业的无数辉煌与荣耀。在教育教学改革如火如茶实践中,他们始终坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的发展战略。把抓管理、重教研、强素质,着力推动教育质量稳步提高,当成头等大事来抓,取得了可喜的效果。现将讷河一中的主要做法发表如下,以飨读者。
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关键词
教育教学质量
管理
素质
教研
省级示范性高中
实验学校
省级重点高中
教育教学资源
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职称材料
科学决策 超前谋划保质量 创新思路 注重实效谋发展
5
作者
由洪涛
《活力》
2011年第17期25-26,共2页
创建于上个世纪50年代初的讷河市第一中学,是省级重点高中和省级示范性高中。有着光荣的优良传统和厚重的历史积淀.有着丰富的教育教学资源和令人瞩目的工作业绩,更有着令人刮目相看的校风、教风、学风与难以复制的校魂。10万平方米...
创建于上个世纪50年代初的讷河市第一中学,是省级重点高中和省级示范性高中。有着光荣的优良传统和厚重的历史积淀.有着丰富的教育教学资源和令人瞩目的工作业绩,更有着令人刮目相看的校风、教风、学风与难以复制的校魂。10万平方米的校园杨柳婀娜、风景如画、环境优雅,教育教学设施齐全,集园林化、现代化、人文化于一体,为莘莘学子读书成才提供了良好的环境条件。
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关键词
科学决策
创新思路
注重实效
教育教学资源
省级示范性高中
质量
谋划
省级重点高中
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职称材料
学校教学常规管理要以“实”为本
6
作者
由洪涛
《活力》
2011年第19期23-24,共2页
教学常规管理是一个复杂的、多层次的、动态的管理过程。是学校教育管理、实施、评价的重要组成部分,是促进学校管理工作科学化、制度化、规范化和可操作化的重要途径。一个高质量的学校必然有一套被教学实践所证明的、行之有效的教学...
教学常规管理是一个复杂的、多层次的、动态的管理过程。是学校教育管理、实施、评价的重要组成部分,是促进学校管理工作科学化、制度化、规范化和可操作化的重要途径。一个高质量的学校必然有一套被教学实践所证明的、行之有效的教学常规管理制度。从事教育行政管理和学校管理工作多年来.我一直致力于教学常规管理工作的研究探索和实践。我认为:抓好教学常规管理要坚持以实为本。注重教学管理内容形式的和谐统一,不搞花架子,不搞形式主义,求真务实,注重实效。
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关键词
教学常规管理
学校教育管理
“实”
学校管理工作
教育行政管理
教学实践
管理过程
管理制度
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职称材料
企业兼并村不可行
7
作者
刘保玉
由洪涛
《法学杂志》
北大核心
1996年第5期46-47,共2页
企业兼并村不可行刘保玉,由洪涛1995年底,某省电台转播了一则通讯,一家以生产黄金为主、经济效益颇佳、谋求今后更大发展的镇办企业集团公司将一传统农业村兼并。我们认为,这一"新生事物"中隐藏着深层的、重大的法律问题,这...
企业兼并村不可行刘保玉,由洪涛1995年底,某省电台转播了一则通讯,一家以生产黄金为主、经济效益颇佳、谋求今后更大发展的镇办企业集团公司将一传统农业村兼并。我们认为,这一"新生事物"中隐藏着深层的、重大的法律问题,这种"兼并"的合法性、可行性值得商榷...
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关键词
土地所有权
兼并者
企业兼
农民集体
村农业生产合作社
《村民委员会组织法(试行)》
村集体
农业集体经济组织
村委会
民事主体
原文传递
题名
中国个人所得税法的现状与改革
1
作者
由洪涛
机构
兰州大学法学院
出处
《社科纵横》
2006年第3期64-65,67,共3页
文摘
中国个人所得税法存在着诸多问题,税基数较小,个人所得税收入占国家税收收入比重偏低,个人所得税无论从组织收入还是对收入分配的调节,都没有发挥应有的作用。根据我国的现实,对个人所得税法进行修改完善成为必要。如采用混合所得税制;拓宽税基,适当扩大居民范围;健全费用扣除制度;调整税率结构等。
关键词
个人收入所得税
改革
分类号
DF432.3 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
企业兼并村庄的法律思考
2
作者
刘保玉
由洪涛
机构
山东大学法学院
聊城地区东昌律师事务所
出处
《山东法学》
1996年第4期18-21,共4页
文摘
企业兼并村庄的法律思考◇刘保玉由洪涛◇引子1995年底,某省电台在《农村天地》节目中以《一加一的效应》为题报道了“一件令人刮目相看的新鲜事”:该省某市一镇办企业于1995年10月底“一举兼并了与之毗邻的孙家庄村”。兼并者为一家以生产黄金为主、经济效益...
关键词
企业兼并
土地所有权转移
农民集体
兼并者
村委会
乡村集体所有制企业
村农业生产合作社
《村民委员会组织法(试行)》
拓展事业
村庄
分类号
D922.294.04 [政治法律—经济法学]
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职称材料
题名
弘扬雷锋精神办人民满意教育
3
作者
由洪涛
出处
《活力》
2012年第5期16-17,共2页
文摘
雷锋精神是社会主义时代精神的体现,是中华民族传统美德的继承和发扬。学习雷锋精神.不仅是要学习雷锋助人为乐的精神,更要深刻体会和认真把握雷锋精神的实质和内涵,把雷锋精神融入本职工作之中。使雷锋精神更具有岗位特点和时代价值。近年来,讷河一中一直致力于把弘扬雷锋精神和学校工作有机融合,让雷锋精神融进学校所有工作的各个方面,努力办人民满意的教育,有力地促进了教育教学工作的发展和雷锋精神的传承。一、弘扬恪尽职守、爱岗敬业的“螺丝钉”
关键词
教育教学工作
雷锋精神
人民满意
中华民族传统美德
学习雷锋
学校工作
时代精神
社会主义
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
抓管理重教研强素质着力推动教育教学质量稳步提高
4
作者
由洪涛
出处
《活力》
2012年第1期16-17,共2页
文摘
创建于上个世纪50年代初的讷河市第一中学.是省级重点高中和省级示范性高中。有着光荣的优良传统和厚重的历史积淀.有着丰富的教育教学资源和令人瞩目的工作业绩,更有着令人刮目相看的校风、教风、学风与难以复制的校魂。10万平方米的校园杨柳婀娜、风景如画、环境优雅,教育教学设施齐全.集园林化、现代化、人文化于一体,为莘莘学子读书成才提供了良好的环境条件。这个学校的校长、党总支书记由洪涛,有着丰富的教育教学经验。是一位勤政务实、勇于开拓、发奋进取的领军人物。他倾心履职、不辱使命,带领全校教工继往开来,坚持走内涵发展、特色发展、科研兴校、管理强校之路,教育教学质量逐年稳步提升。学校先后被授子全国“整体构建学校德育体系”先进实验学校;省级文明单位标兵;省心理健康教育研究先进实验学校等诸多殊荣。先后有150多名学生在国家、省各类学科知识竞赛中获奖;连续十几年高考进本科段和进入重点院校人数,稳居齐齐哈尔市外县之首。近三年来,学校每年都有学生高考成绩超过北大、清华录取段,其中有两名学生被北大录取,一名学生获齐市地区文科第一名。在讷河一中辉煌的史册上,承载着讷河市教育事业的无数辉煌与荣耀。在教育教学改革如火如茶实践中,他们始终坚持“质量立校、科研兴校、管理强校”的发展战略。把抓管理、重教研、强素质,着力推动教育质量稳步提高,当成头等大事来抓,取得了可喜的效果。现将讷河一中的主要做法发表如下,以飨读者。
关键词
教育教学质量
管理
素质
教研
省级示范性高中
实验学校
省级重点高中
教育教学资源
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
科学决策 超前谋划保质量 创新思路 注重实效谋发展
5
作者
由洪涛
机构
讷河市第一中学
出处
《活力》
2011年第17期25-26,共2页
文摘
创建于上个世纪50年代初的讷河市第一中学,是省级重点高中和省级示范性高中。有着光荣的优良传统和厚重的历史积淀.有着丰富的教育教学资源和令人瞩目的工作业绩,更有着令人刮目相看的校风、教风、学风与难以复制的校魂。10万平方米的校园杨柳婀娜、风景如画、环境优雅,教育教学设施齐全,集园林化、现代化、人文化于一体,为莘莘学子读书成才提供了良好的环境条件。
关键词
科学决策
创新思路
注重实效
教育教学资源
省级示范性高中
质量
谋划
省级重点高中
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
学校教学常规管理要以“实”为本
6
作者
由洪涛
机构
黑龙江省讷河市第一中学
出处
《活力》
2011年第19期23-24,共2页
文摘
教学常规管理是一个复杂的、多层次的、动态的管理过程。是学校教育管理、实施、评价的重要组成部分,是促进学校管理工作科学化、制度化、规范化和可操作化的重要途径。一个高质量的学校必然有一套被教学实践所证明的、行之有效的教学常规管理制度。从事教育行政管理和学校管理工作多年来.我一直致力于教学常规管理工作的研究探索和实践。我认为:抓好教学常规管理要坚持以实为本。注重教学管理内容形式的和谐统一,不搞花架子,不搞形式主义,求真务实,注重实效。
关键词
教学常规管理
学校教育管理
“实”
学校管理工作
教育行政管理
教学实践
管理过程
管理制度
分类号
G473 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
企业兼并村不可行
7
作者
刘保玉
由洪涛
出处
《法学杂志》
北大核心
1996年第5期46-47,共2页
文摘
企业兼并村不可行刘保玉,由洪涛1995年底,某省电台转播了一则通讯,一家以生产黄金为主、经济效益颇佳、谋求今后更大发展的镇办企业集团公司将一传统农业村兼并。我们认为,这一"新生事物"中隐藏着深层的、重大的法律问题,这种"兼并"的合法性、可行性值得商榷...
关键词
土地所有权
兼并者
企业兼
农民集体
村农业生产合作社
《村民委员会组织法(试行)》
村集体
农业集体经济组织
村委会
民事主体
分类号
D922.291.92 [政治法律—经济法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国个人所得税法的现状与改革
由洪涛
《社科纵横》
2006
0
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职称材料
2
企业兼并村庄的法律思考
刘保玉
由洪涛
《山东法学》
1996
0
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职称材料
3
弘扬雷锋精神办人民满意教育
由洪涛
《活力》
2012
0
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职称材料
4
抓管理重教研强素质着力推动教育教学质量稳步提高
由洪涛
《活力》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
科学决策 超前谋划保质量 创新思路 注重实效谋发展
由洪涛
《活力》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
学校教学常规管理要以“实”为本
由洪涛
《活力》
2011
0
下载PDF
职称材料
7
企业兼并村不可行
刘保玉
由洪涛
《法学杂志》
北大核心
1996
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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