政治文明对人的全面发展意义探析

政治文明是人类文明系统建构的重要组成部分,对于人的全面发展有着十分重要的历史意义和现实意义;政治文明的发展程度始终是人的全面发展水平的重要尺度;在人的全面发展过程中彰显政治文明的地位和作用,是促进人的全面发展在现阶段的客观要求。

我国农村信息化发展影响因素分析

利用因子分析法所建立的综合评价农村信息化水平的模型,对我国各省市农村信息化发展水平进行了比较评价,结果表明农村信息化社会环境是影响我国农村信息化发展的关键影响因素,认为加强政府主导职能,完善组织管理体系建设;加大资金投入力度;调节农村信息化建设投资比重等是有效改善发展环境、推进农村信息化建设的发展策略。

动态制衡教学管理体制的研究与实践

本文介绍了莱阳农学院进行动态制衡教学管理体制的研究与实践所取得的成果;这一成果确定了动态制衡教学管理体制的内涵,对体制的组织架构、权力划分、制衡措施、运行机制、条件保障、质量监控等进行了研究、建设和实践,形成了一个比较完善的动态制衡教学管理体制。

改革英语教学模式,提高学生应用能力

改革英语教学模式，提高学生应用能力张宗让于士梅孙运彩由源清（莱阳农学院教务处莱阳２６５２００）英语是大学本科生的一门重要课程。《大学英语教学大纲》把整个英语教学分为基础阶段和专业阅读阶段。许多学校都是按照这一模式来组织外语教学。从８０年代初期至９０年...

田间土壤墒情的分布特性

使用土壤水分快速测量装置,在北京郊区进行了不同面积、大样本的田间墒情测量。实测的土壤体积含水率数据经过统计分析、检验,得出初步结论:田间土壤水分总体上符合对数正态分布,不存在明显的空间趋势,各项异性比较小,空间自相关数值不大。田间土壤墒情分布特性的研究,为田间精量灌溉提供了科学依据。

以教学督导为主导的多主体教学质量监控体系的构建研究与实践

高等学校教学质量监控是通过对教学过程的持续监督,定期收集有关教学运行和效果方面的信息,通过对信息的处理发现可能存在的问题,对教学进行调节,促使教学沿着计划的方向进行,以达成教学质量目标.本文介绍了青岛农业大学以教学督导为主导,以教学督导监控为主系统和联结点,以教学运行监控、学生教学信息监控为辅助系统的多主体教学质量监控体系的主要构成及作用,实施情况与实施效果.

加快教学改革提高人才培养质量

随着招生规模的迅猛扩大 ,高等教育也已开始向大众化阶段迈进 ,教育质量应从单一标准向多元标准转变。而教育管理也必须实行全过程管理 ,使学校真正从领导到全体教职员工都重视教育质量 ,参与教育质量管理。另外 ,要加大学科专业结构调整力度 ,搞好教学内容、课程体系改革 ,积极稳妥地推行学分制 ,实现人才培养质量的多样化。

高等学校教材工作现状分析与对策

高等学校教材工作是高校教学工作中的重要环节。目前高校的教材工作比较薄弱 ,存在着许多问题 ,影响教学质量的提高。因此 ,必须采取相应对策 。

我国城镇居民果汁饮料消费行为及品牌特征分析

本文对我国城镇居民果汁饮料消费水平和消费群体特征进行了分析,重点剖析了果汁饮料消费的品牌特征,包括影响消费者选择某果汁饮料品牌的因素,消费者品牌偏好、消费者品牌满意度和忠诚度。结果表明我国城镇居民果汁饮料消费水平正在提高,不同性别、年龄、收入和文化程度人群的果汁饮料消费水平差别显著;果汁饮料消费具有较高的品牌满意度和忠诚度。