论市场经济与精神文明建设

党的十四大明确提出了我国经济体制改革的目标,是建立社会主义市场经济体制。当前我国正处在由传统计划经济向社会主义市场经济转变的重要时期。这个转变,可以说在社会主义发展史上具有划时代的意义。我国经济体制改革的实践证明一个真理:一旦脱离以往的经济体制,在国家宏观调控下,真正发挥市场机制在资源配置中的基础作用,社会主义经济就能焕发出新的生机和活力,社会主义制度的优越性就得到充分发挥,就会更好地为发展生产力,提高人民生活水平,实现共同富裕这一根本目的服务。 随着市场经济体制的确定,人们思想观念、价值取向都发生了很大变化。市场经济在呼唤着新的价值准则,在市场经济条件下,迫切需要加强精神文明建设。

试论股份合作制

所谓股份合作制是指一种实行劳动联合与资金联合相结合的企业组织形式。它对债务仅仅承担有限责任的有限公司制度,但它既不是规范的有限股份公司,也不是传统的合作制企业;既不是传统式的集体企业,又不同于建立在完全私有基础上的私营合伙企业。然而,它是在中国大地上土生土长的企业组织形式,它完全适应中国农村经济发展的客观条件,适合于目前农村市场经济运行机制的发育水平,与农村建立社会主义市场经济体制的要求和进程相一致。因此,它的出现对农村经济和乡镇企业的发展产生了巨大的推动力,显示了其强盛的生机和活力。正因为如此,它受到国内政界和经济界有识之士的注重,同时也引起世界经济理论界的关注。

平准化生产的研究

实现生产平准化是组织多品种混合流水生产的重要条件。科学的确定投产顺序通常采用生产比倒数法或逻辑运算法,两者比较逻辑运算法计算精度高,可以应用电子计算机编程计算;生产比倒数法具有计算简单、直观性强的优点,但目前国内各书刊、教材所介绍的计算规则各异,其运算结果与逻辑运算法计算结果对比有错误。 以机械工业出版社出版,马天超老师主编的《机械工业企业生产管理学》

关于班长“双轨”制的一些思考

一个良好班集体的形成,离不开班主任的坚强领导,更离不开班委会卓有成效的工作。那么,班委会的核心人物——班长,则是班委会能否充分发挥作用的关键。为了全面实施素质教育,培养学生的组织管理能力,我抓住这一关键,对班干部任用制度进行改革,实行班长"双轨"制,即"常设班长"和"轮职班长"。常设班长由学生民主选举产生,是协助班主任开展工作的助手,是维系师生关系的纽带和桥梁;轮职班长由常设班长以外的全体同学轮流担任,任期一天,其职责是配合常设班长全面负责管理班级日常事务。这一制度的实行,给班级管理注入了活力,把教师从繁琐的班级事务中解脱出来,避免了班长"终身制"的局限性,体现了"双轨"制的优越性。一、班干部"终身制"的局限性由于多年来采取学生干部"终身"制,有的学生从开始上学当班长,一直到毕业,这种现象屡见不鲜,并称之为树得住的典型。笔者认为这种做法有很多局限与弊端:一是这样的班长缺乏竞争意识,长期任职甚至会产生班长的"宝座"非我莫属的优越感,致使工作热情不高和效率下降,工作能力得不到提高。