初中英语互动课堂的构建

互动课堂模式是师生、生生、学生与教材之间交流与沟通的课堂模式,它注重多元互动、多向交流和信息的传递,以动态的方式促使教学目标的达成。然而,在新课改的形势下,课堂教学仍然存在灌输的现象,学生被动接受、机械运用,学习效率低。针对目前英语教学低效、沉闷的实际,通过交流精彩的话题,多元互动,能让英语课堂更精彩。

运用随意联想激活初中英语课堂

初中阶段是帮助学生打好基础,为以后的学习和发展奠定基础的关键阶段。在新课改的背景下,英语课堂模式不断推陈出新。随意联想是引导学生运用所学知识拓展思维的学习方式,它在英语学习中的运用,改变了学生被动接受知识的弊端,优化了学生的学习方式,提高了英语教学的效果。

依托调度运行管理系统实现地区工业用电量预测

经济理论和国内外实践表明,用电量、铁路货运量和银行中长期贷款等实物量和金融指标的变化与经济走势密切相关,常被大家认为是观察经济走势的风向标。近几年来作为"克强指数"的全社会用电量一直倍受政府部门关注。政府部门希望电网企业提供每十天的用电量数据,预测工业用电量,为相关部门经济决策分析提供依据。本文从地区每十天用电量的收集、计算和提取进行了探讨,对今后能源数据更好地服务于地方经济有一定的积极意义。

如何利用互联网降低再生资源交易成本

互联网已经深入社会发展的各个方面,不管是个人的家庭生活还是集体的社会生活,不管是企业经营、产业兴衰还是国家发展＂,互联网＂概念已经遍布方方面面。大互联网时代的到来,真正实现了单一个体之间的相互连接,上下游关系链更短,获取信息的渠道更丰富更直接,促使产业形态发生根本性变化。国务院总理李克强在今年的政府工作报告中提出,＂制定‘互联网＋’行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、

纤毛虫扫描电镜样品制备中的一种新固定方法

本文利用KMnO_4和饱和HgCl溶液做为纤毛虫扫描电镜样品制备中的固定剂。利用这一方法在贻贝棘尾虫(Stylonychia mytilus),伍氏游仆虫(Euplotes woodruffi)、绿草履虫(Paramecium bursaria)、爽口虫(Climacostomum sp)等纤毛虫上得到令人满意的扫描电镜观察。其效果与国内外常用的戊二醛、OsO_4做为固定剂或Parameium氏液(OsO_4饱和HgCl溶液)相比看不出有什么不同。这样,利用KMnO_4替代OsO_4后,大大降低药品费用和对人体的损害。