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自主探究教学法在初中历史教学中的应用
被引量:
1
1
作者
由艳娥
《中学历史教学参考》
2017年第6X期53-53,共1页
素质教育要求初中历史教师在教学中要转变教学观念,要以培养学生的综合能力为主,通过科学的教学方法引导学生产生自主学习意识,鼓励学生在历史教学中敢于质疑,培养学生分析问题与解决问题的能力,运用探究性教学法彻底改变学生死记硬背...
素质教育要求初中历史教师在教学中要转变教学观念,要以培养学生的综合能力为主,通过科学的教学方法引导学生产生自主学习意识,鼓励学生在历史教学中敢于质疑,培养学生分析问题与解决问题的能力,运用探究性教学法彻底改变学生死记硬背的学习习惯,使学生掌握科学的学习方法。
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关键词
初中历史
自主探究教学
教学内容
教学中
原文传递
题名
自主探究教学法在初中历史教学中的应用
被引量:
1
1
作者
由艳娥
机构
山东省邹平县西董街道办事处鹤伴中学
出处
《中学历史教学参考》
2017年第6X期53-53,共1页
文摘
素质教育要求初中历史教师在教学中要转变教学观念,要以培养学生的综合能力为主,通过科学的教学方法引导学生产生自主学习意识,鼓励学生在历史教学中敢于质疑,培养学生分析问题与解决问题的能力,运用探究性教学法彻底改变学生死记硬背的学习习惯,使学生掌握科学的学习方法。
关键词
初中历史
自主探究教学
教学内容
教学中
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
自主探究教学法在初中历史教学中的应用
由艳娥
《中学历史教学参考》
2017
1
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