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蜂胶乙醇提取物对α-葡萄糖苷酶的抑制作用 被引量:10
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作者 张红城 孙庆申 +2 位作者 王光新 由英杰 董捷 《食品科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第5期108-110,共3页
为了研究蜂胶对餐后血糖控制机理,本实验采用体外α-葡萄糖苷酶抑制模型研究蜂胶乙醇提取物对α-葡萄糖苷酶的抑制作用,并采用Lineweaver-Burk双倒数法研究其动力学性质。结果表明,蜂胶乙醇提取物对α-葡萄糖苷酶的半数抑制浓度(IC50)为... 为了研究蜂胶对餐后血糖控制机理,本实验采用体外α-葡萄糖苷酶抑制模型研究蜂胶乙醇提取物对α-葡萄糖苷酶的抑制作用,并采用Lineweaver-Burk双倒数法研究其动力学性质。结果表明,蜂胶乙醇提取物对α-葡萄糖苷酶的半数抑制浓度(IC50)为(0.8260±0.1754)mg/mL,抑制常数(KI)为(0.0265±0.0060)mg/mL。动力学研究表明,蜂胶乙醇提取物对α-葡萄糖苷酶的抑制作用为典型的非竞争性抑制。 展开更多
关键词 蜂胶 Α-葡萄糖苷酶 非竞争抑制
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新课程背景下小学数学教学生活化的探析 被引量:2
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作者 由英杰 《神州》 2017年第25期115-115,共1页
小学数学教学的生活化随着新课程改革的推进受到越来越多的关注,广大小学数学教学工作者也积极致力于对于教学困境的突破以及对教学质量的提升.当前阶段的小学数学教学中,生活化教学策略应用得到广泛的认可和应用,但在实际教学中部分教... 小学数学教学的生活化随着新课程改革的推进受到越来越多的关注,广大小学数学教学工作者也积极致力于对于教学困境的突破以及对教学质量的提升.当前阶段的小学数学教学中,生活化教学策略应用得到广泛的认可和应用,但在实际教学中部分教师在生活化教学策略的应用方式和内涵理解等方面存在问题.基于此,笔者试在文章中对小学数学生活化教学策略进行探究,旨在为广大小学数学教学同行提供一定的参考,以促进小学数学教学模式的科学转化、促进小学教学质量而对提升. 展开更多
关键词 新课程 小学数学 生活化教学
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