凉山双语教育中有关语言文字的几点思考

凉山双语教育是凉山地区的语言文字环境和教育的结合,随着语言文字环境的变化和转换,我们需要重新思考凉山地区的双语教育和双语环境,尤其是作为学习对象的语言文字问题值得我们探讨。

《彝族传统道德教育读本》中的教育思维探讨

《彝族传统道德教育读本》（以下简称《读本》）主要根据目前能收集到的几种《玛牧特依》彝汉文版进行整理编写,同时参考和吸收了彝族《尔比尔吉》《克智》《勒俄特依》（彝族史诗）等众多彝文经典名著和近年来学术界有关彝族传统道德教育的研究成果。本书集哲理性、思想性、科学性、逻辑性为一体,包括修养、礼仪、劝学等28个篇目,其主题鲜明、内容丰富、语言精练、结构严谨。对其教育思维的探讨既能发现其教育学内容的合理性,又能发现其思维价值的体现和贯彻中的不足,为彝族传统道德的弘扬和宣讲提供教育思维支持。