高校共青团开展主题团日活动的困境与对策

开展主题团日活动是高校共青团实现引领青年、凝聚青年、服务青年的基本方式和具体手段。文章结合已有研究以及对部分高校共青团开展主题团日活动现状的调研,概括高校共青团主题团日的基本特点和主要功能,分析当前高校共青团开展主题团日活动存在的形式内容同质化、团干部工作能力和参与积极性仍需加强、工作体系和工作机制短板等问题和困境,提出丰富形式、优化内容,抓好培训、系统谋划,建章立制、分明奖罚等对策建议。

青年网络政治学习效果研究——以“青年大学习”为例

青年政治学习作为引领青年的重要途径和方式,要做到因事而化、因时而进、因势而新。在互联网时代,青年网上政治学习具有突出意义,团中央组织的“青年大学习”行动应运而生。该文以“青年大学习”网上主题团课为例,通过梳理青年政治学习的内涵和实现形式,以复旦大学团委“青年大学习”工作状态为出发点,分析高校青年政治学习成效,并提出提升学习成效的多方面建议,构建全方位、成体系的工作方法,科学运用“青年大学习”网上主题团课提升高校青年政治学习高度,推动学习成效再上新台阶。

从五四运动到五卅运动:恽代英青年工作理论的形成与实践

恽代英青年工作理论萌芽于五四运动时期,在其参与创建中国共产党和领导中国共青团的革命实践中初步形成,在其领导和参与五卅运动的革命实践中得到检验、发展和定型。恽代英在领导青年运动实践中形成的青年工作理论的核心内容为:党的青年工作必须始终坚持中国共产党的领导,加强对青年的组织和宣传;党的青年工作要贯彻坚决彻底的斗争精神,注重统筹各方资源建立联合战线。这些重要观点和论述对于新时代新征程上做好党的青年工作仍具有重要的理论价值和实践指导意义。

高校博士生社会实践必修化工作推进策略探析

社会实践是高校博士生培养教育中的必要环节和有效途径,探索博士生社会实践必修化推进工作的策略对于发挥社会实践育人功能以及优化博士生培养方案有着重大意义。目前,国内仅有为数不多的几所高校落实了博士生社会实践必修化工作,其他高校由于学科特色、科研压力、实践基地和经费支持等主客观因素限制了博士生社会实践必修化工作的有序推进。稳步推进和落实博士生社会实践必修化工作,要重视制度设计,出台制度规章,组建推进小组,明晰组织架构,推动实践基地内涵式发展,完善实践体系,丰富实践形式,配备指导教师,提供专项经费支持。