小学数学课堂加强学生核心素养培养的有效策略

小学生在数学学习中,要不断提升数学核心素养,才能更好地巩固数学知识。在小学阶段的数学教学中,教师应该采用不同的教学方法,提升学生的数学核心素养。

生活情境方法在小学数学教学中的运用

数学这门课程需要学生经常性地进行练习，并且善于发现身边的一些关于数学方面的问题，所以在最近几年各个学校都把生活情境的教学方法引入了数学的课堂。教师在课程导入的时候联系生活中的一些情境就可以促进学生更快地融入这一门学科的学习中，并且还可以增强学生学习数学的兴趣。所以本文主要通过研究生活情境的方法如何有效应用在小学数学教学中，来提高数学教学的效率，希望能够帮助学生在以后的学习中能充满热爱和激情。生活情境法对于提高整体学生的数学水平是具有很重要的现实的意义的。

数学教学中培养学生创新能力的方法刍探

教师在数学教学中要讲究教学方法,锻炼学生的思维能力,让学生对知识的重点和难点进行分析,进而提高创新能力。文章分析数学教学中学生创新能力培养的重要性,探讨数学教学中学生创新能力培养存在的问题,提出数学教学中学生创新能力培养的方法:联系生活实际;创设探索情境,激发创新欲望;充分利用学生的心理特征,提升学生的创新能力;鼓励学生多问问题;理论联系实际;教师的数学思维和教学方法要创新。