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初中语文“六步教学法”探索
被引量:
3
1
作者
申书林
王榆兴
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第2期14-15,共2页
初中语文“六步教学法”探索申书林,王榆兴一篇课文,分几步讲授,每一步采用什么方式进行,这是每个执教的老师在授课前就得心中有数的问题。虽然说教无定法,但是采用什么教学方法,才能取得良好的教学效果,这恐怕向来就是教师们所...
初中语文“六步教学法”探索申书林,王榆兴一篇课文,分几步讲授,每一步采用什么方式进行,这是每个执教的老师在授课前就得心中有数的问题。虽然说教无定法,但是采用什么教学方法,才能取得良好的教学效果,这恐怕向来就是教师们所关心的问题。在几年来的教学实践中,...
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关键词
六步教学法
初中语文
教师指导性
教学方法
创造性思维
非智力因素
阅读理解能力
创造能力
讨论的问题
部分问题
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职称材料
语文激趣教学例谈
被引量:
2
2
作者
申书林
《太原教育学院学报》
2002年第B06期64-65,共2页
教师应该在激趣上下功夫。因为有了兴趣才会产生快乐和谐的氛围 ,才能使人消除疲劳、提起精神。
关键词
激趣教学
语文教学
学习兴趣
教学方法
模拟
实验
音乐
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职称材料
作文教学六步法——开放型作文教学新探
3
作者
申书林
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第4期13-13,共1页
作文教学六步法——开放型作文教学新探●申书林作文教学是提高学生写作能力的一个重要环节。许多教师受传统教学法的影响,一般都按写前指导—学生写作—教师批改—教师讲评的程序进行教学。多年的实践证明,这种教法的结果很不理想,...
作文教学六步法——开放型作文教学新探●申书林作文教学是提高学生写作能力的一个重要环节。许多教师受传统教学法的影响,一般都按写前指导—学生写作—教师批改—教师讲评的程序进行教学。多年的实践证明,这种教法的结果很不理想,学生思维闭塞,思路单一,写出的作文...
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关键词
开放型作文教学
六步法
教师
传统教学法
写作水平
作文教学法
写作能力
思考作文
作文批改
写作方法
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职称材料
红旗渠水咏唱的歌─—记河南省模范教师余春金
4
作者
李建国
申书林
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第8期14-14,共1页
红旗渠水咏唱的歌─—记河南省模范教师余春金李建国,申书林凝聚着林州人民智慧和汗水的红旗渠水奔流不息,年年岁岁,那哗哗流淌的渠水不知诉说了多少美丽的故事,唱出了多少动人的歌。红旗渠水流经的城郊乡常家在学校,出了个省模范...
红旗渠水咏唱的歌─—记河南省模范教师余春金李建国,申书林凝聚着林州人民智慧和汗水的红旗渠水奔流不息,年年岁岁,那哗哗流淌的渠水不知诉说了多少美丽的故事,唱出了多少动人的歌。红旗渠水流经的城郊乡常家在学校,出了个省模范教师─—余春金,滔滔渠水咏唱的就有...
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关键词
模范教师
书林
教学工作
教导主任
青年教师
何来
金所
教学质量
文化程度
期中考试
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职称材料
题名
初中语文“六步教学法”探索
被引量:
3
1
作者
申书林
王榆兴
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第2期14-15,共2页
文摘
初中语文“六步教学法”探索申书林,王榆兴一篇课文,分几步讲授,每一步采用什么方式进行,这是每个执教的老师在授课前就得心中有数的问题。虽然说教无定法,但是采用什么教学方法,才能取得良好的教学效果,这恐怕向来就是教师们所关心的问题。在几年来的教学实践中,...
关键词
六步教学法
初中语文
教师指导性
教学方法
创造性思维
非智力因素
阅读理解能力
创造能力
讨论的问题
部分问题
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
语文激趣教学例谈
被引量:
2
2
作者
申书林
机构
河南林州市城关镇一中
出处
《太原教育学院学报》
2002年第B06期64-65,共2页
文摘
教师应该在激趣上下功夫。因为有了兴趣才会产生快乐和谐的氛围 ,才能使人消除疲劳、提起精神。
关键词
激趣教学
语文教学
学习兴趣
教学方法
模拟
实验
音乐
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作文教学六步法——开放型作文教学新探
3
作者
申书林
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1997年第4期13-13,共1页
文摘
作文教学六步法——开放型作文教学新探●申书林作文教学是提高学生写作能力的一个重要环节。许多教师受传统教学法的影响,一般都按写前指导—学生写作—教师批改—教师讲评的程序进行教学。多年的实践证明,这种教法的结果很不理想,学生思维闭塞,思路单一,写出的作文...
关键词
开放型作文教学
六步法
教师
传统教学法
写作水平
作文教学法
写作能力
思考作文
作文批改
写作方法
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
红旗渠水咏唱的歌─—记河南省模范教师余春金
4
作者
李建国
申书林
出处
《河南教育(基教版)(上)》
1994年第8期14-14,共1页
文摘
红旗渠水咏唱的歌─—记河南省模范教师余春金李建国,申书林凝聚着林州人民智慧和汗水的红旗渠水奔流不息,年年岁岁,那哗哗流淌的渠水不知诉说了多少美丽的故事,唱出了多少动人的歌。红旗渠水流经的城郊乡常家在学校,出了个省模范教师─—余春金,滔滔渠水咏唱的就有...
关键词
模范教师
书林
教学工作
教导主任
青年教师
何来
金所
教学质量
文化程度
期中考试
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中语文“六步教学法”探索
申书林
王榆兴
《河南教育(基教版)(上)》
1994
3
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职称材料
2
语文激趣教学例谈
申书林
《太原教育学院学报》
2002
2
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职称材料
3
作文教学六步法——开放型作文教学新探
申书林
《河南教育(基教版)(上)》
1997
0
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职称材料
4
红旗渠水咏唱的歌─—记河南省模范教师余春金
李建国
申书林
《河南教育(基教版)(上)》
1994
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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