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题名Cauchy不等式的妙用
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作者
申京娥
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机构
黔东南民族职业技术学院 贵州凯里
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出处
《大学时代(B版)》
2006年第9期114-115,共2页
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文摘
本文从求极值,解决不等式,证明等式,解决几何问题几个方面来充分展现Cauchy不等式的妙用之处。
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关键词
CAUCHY不等式
数组
标准形式
多变量函数
极值
初等数学
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分类号
O122.3
[理学—基础数学]
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题名点到直线的距离公式的几种证法
被引量:1
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作者
申京娥
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机构
黔东南州民族林校
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出处
《凯里学院学报》
1999年第3期68-70,共3页
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文摘
平面上的点到直线距离公式的证明,除课本上的证明方法外,还可用三角、平面几何、代数等知识来进行证明。这样既可培养学生的思维能力和综合能力,也可以拓宽学生的解题思路,发挥学生的创造性,达到素质教育的目的。下面就该公式的证明方法作一些具体探讨。 设点P(x<sub>0</sub>,y<sub>0</sub>)是直线ι:Ax+By+C=0外一点,d是P到直线ι的距离。
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关键词
点到直线
距离公式
证明方法
柯西不等式
平面几何
综合能力
思维能力
学生的创造性
点到直线距离
解题思路
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于分段函数概念的教学
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作者
申京娥
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机构
黔东南民族职业技术学院
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出处
《黔东南民族职业技术学院学报(综合版)》
2010年第3期32-33,共2页
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文摘
数学概念是学习数学知识的基础,只有让学生正确理解数学概念,才能学好数学概念,也才能进一步学习其它数学知识。
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关键词
理解能力
应用能力
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分类号
O174
[理学—基础数学]
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