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掀起原电池的“面纱”
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作者 申凤环 《中学化学》 2021年第8期28-29,共2页
一、原电池的形成条件原电池是一种电化学装置。形成原电池的4个条件是:1.自发进行的氧化还原反应;2.活泼性不同的电极;3.有电解质溶液;4.形成回路。例1如图1所示装置的烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()。图1解与析装... 一、原电池的形成条件原电池是一种电化学装置。形成原电池的4个条件是:1.自发进行的氧化还原反应;2.活泼性不同的电极;3.有电解质溶液;4.形成回路。例1如图1所示装置的烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()。图1解与析装置A符合形成原电池的四个条件,则装置A是原电池,H+在铜电极上得到电子生成氢气放出;B、C装置中无自发的氧化还原反应,则装置B、C均不能形成原电池. 展开更多
关键词 活泼性 氧化还原反应 原电池 电化学装置 电解质溶液 铜电极 稀硫酸
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解读高中化学解题方法
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作者 申凤环 《新校园(中旬刊)》 2016年第1期111-111,共1页
在化学的海洋中,各种记忆和习题包围着学生,越来越紧迫。因此找到有效的解题方法迫在眉睫。在如今的教育背景下更实用的而且更加有启迪意义的科学方法对于化学教学效率的提升是一种能够启发学生多角度而且发散性的活跃度很高的解题模式... 在化学的海洋中,各种记忆和习题包围着学生,越来越紧迫。因此找到有效的解题方法迫在眉睫。在如今的教育背景下更实用的而且更加有启迪意义的科学方法对于化学教学效率的提升是一种能够启发学生多角度而且发散性的活跃度很高的解题模式,其目的不光在于解题,更在于有效学习化学学科的重难点知识,形成合理的知识网络。 展开更多
关键词 化学 解题方法 有效学习 全面思考
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