基于产出导向法的高职英语课程教学研究

近几年来,随着社会的高速发展,我国教育事业实现了全面的改革,在现代化教育理念下,要求广大教育工作者贯彻落实立德树人的根本任务,在开展教学活动的过程中,遵循与时俱进的原则,转变教育思想,拓展教育思路,创新教学方式。在我国教育体系中,高等职业教育是不可缺少的一部分,注重学生文化素养、职业技能等综合能力的培养。在高职英语课程教学中,教师应结合学生认知以及教学内容积极应用产出导向法开展教学活动,以此促进语言与育人的融合,展现英语教学的人文性和工具性价值。鉴于此,本文着重分析高职英语课程教学中产出导向法的应用。阐述了产出导向法的概念,总结了在教学中应用产出导向法的价值,分析了当前高职英语教学现状,并结合实际提出有效的教学策略。