组织变革中假性参与管理问题研究

全球经济的快速发展,给企业带来的不仅仅是发展的机遇和动力,更多的是对于原有体制及模式的挑战,企业采取不同的方式促进员工参与管理企业事务,促进企业组织结构的改革已成为当前公司治理的一大趋势,通过参与管理来减少变革阻力,提高变革的效能也变得更具有现实意义。在我国的部分企业组织变革中,参与管理的实施并未取得预期的效果,假性参与管理现象严重,本文从研究企业中假性参与管理问题出发,从组织变革中参与管理问题的推进来促进企业组织变革的实施。

高中语文整本书阅读教学的优势及方法探析

高中语文教学改革对学生核心素养发展给予了高度重视。拓宽学生视野,提升学生文化素养,培养学生读写综合能力,是高中语文教学改革的主要目标。传统的碎片化文章阅读教学虽然也能帮助学生掌握相关的语言知识,但是学生的视野相对狭窄,阅读大量优秀的文学作品是提升学生语文核心素养的重要基础。语文教师要重视整本书阅读教学,帮助学生掌握科学有效的整本书阅读方法。基于此,本文首先对高中语文整本书阅读教学的优势进行了分析,进而具体探讨了整本书阅读教学方法指导的实践策略。