“立德树人”视域下高校体育课程思政理论审思与路径探讨

党的十八大以来,党和国家高度重视高等院校思想政治教育工作,高校体育课程与教学工作逐步落实“立德树人”的根本任务。十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》中指出:“完善立德树人体制机制,深化教育领域综合改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。体育教育是高校教育的重要组成部分,如何结合体育课程专业特点,积极探寻符合课程要求的高校体育课程思政建设模式与改革发展路径并产生育人功效,是目前亟需解决的问题。为了完成好课程思政改革任务,文章结合了课程思政最新理论成果,并在借鉴其他学科课程思政建设思路与路径的基础上,对于“是什么?如何做?怎么做好?”从理论到实践进行整理与细化,以提升新时代高校体育课程思政立德树人的深度、广度与效度。