高职劳动教育与思政教育协同育人机制探索——评《高职院校思政育人新略》

国家愈发强调劳动教育深入发展的新时代,大力推动劳动教育与思政教育的共同协作创新发展,是当今对高职教育的可持续发展所提出的全新人才培育使命。基于此,高职院校不仅要依托平时的日常事务管理活动引导学生养成良好劳动思想与习惯,也应借助现代化思政教育体系帮助学生树立正确的三观理念与劳动观念,加强学生整体劳动技能,进而促使其综合素质得以全面提升。

煤矿群体不安全行为的网络拓扑结构与传播特性研究

为了识别和分析煤矿中存在的群体不安全行为,探究不安全行为传播网络的内在关系,以近三年煤矿事故报告为原始数据,基于扎根理论从人因分析和群体分类的视角提取各类群体的不安全行为,应用复杂网络理论建立了不安全行为传播网络模型,探索了不安全行为的分布特征、传播规律和内在属性,得出了关键不安全行为。结果表明:煤矿群体存在共有不安全行为和特有不安全行为,传播网络联系密切,高度相关,在各类群体中,管理人员和技术人员位于传播网络的核心,群体的关键不安全行为主要存在于技术人员、管理人员和政府监管机构。

网络直播背景下高职学生德育模式构建研究与思考

随着互联网技术和移动设备的发展,网络直播已经成为人们获取信息和娱乐的主要渠道之一。在这样的背景下,如何构建高职学生德育模式是当前教育领域中的重要研究议题。本文通过介绍网络直播背景下高职学生德育模式的重要性和意义,分析了当前高职学生德育工作中存在的问题和挑战,探讨了网络直播背景下高职学生德育模式的构建方法和策略,介绍了网络直播背景下高职学生德育模式的实践经验和成效,并对网络直播背景下高职学生德育模式的评估和展望进行了探讨。本文旨在为高职学校开展德育教育提供参考和借鉴,以促进高职学生德育教育的改革和发展。

有机高分子絮凝剂的研究现状

有机高分子絮凝剂由于具有用量少、生成的污染量小,且带有多种带电基团等优点而得到广泛应用。本文综述了国内外近几年来有机高分子絮凝剂在水处理等方面的应用情况,探讨了该絮凝剂在发展中存在的问题,并展望了未来絮凝剂的研究方向和发展趋势。

磺化β-环糊精水凝胶的电刺激响应行为

将β-环糊精用环氧氯丙烷交联制成水凝胶,然后用浓硫酸改性引入-SO3H基团,制备了一种电响应性β-环糊精水凝胶,研究了该凝胶的溶胀性能和电刺激响应行为。结果表明,该凝胶在Na2SO4溶液中其平衡溶胀率随Na2SO4离子强度的增大而减小。在Na2SO4溶液中于非接触直流电场作用下,该凝胶向电场负极弯曲,弯曲速度和应变随外加电压的增大而增大,并随Na2SO4离子强度的增大于0.05处出现最大值。但该水凝胶的电响应行为不受外界溶液pH的影响。在循环电场作用下,其电刺激响应行为具有良好的可逆性。

磺化β-环糊精/PVA凝胶电刺激响应行为的研究

首先将β-环糊精(β-CD)和聚乙烯醇(PVA)用戊二醛交联制成凝胶;然后以浓硫酸作为改性剂,将磺酸根引入凝胶中,制备出一种阴离子型磺化β-CD/PVA凝胶,并对该凝胶的平衡溶胀率、粘接性能和电刺激响应行为等进行了研究。结果表明:该凝胶在Na2SO4水溶液中的平衡溶胀率随离子强度增加而减小;其剪切强度随PVA含量增加呈先升后降态势,并且在w(PVA)=5%时相对最大(3.8 MPa)。在非接触性直流电场作用下,该凝胶在Na2SO4水溶液中弯向电场负极,其弯曲偏转速率和应变随外加电压增加而增大,并且在离子强度为0.15 mol/L时相对最大;在循环电场作用下,该凝胶的电刺激响应行为具有良好的重现性和可逆性。

螺[7H-苯并[b]芴[3,4-d]呋喃-7,9′-[9H]芴]的合成与性能

氧杂螺环类化合物具有优良的空穴传输能力和荧光特性,其作为蓝光材料被广泛应用于有机发光半导体(OLED)器件。本文以二苯并呋喃和硼酸三异丙酯为起始原料,经硼酸化反应、Suzuki偶联以及Cadogan关环反应合成了目标产物螺[7H-苯并[b]芴[3,4-d]呋喃-7,9′-[9H]芴]。利用^(1)H NMR、^(13)C NMR、HR-MS(ESI)和IR表征了化合物结构,并通过TG-DSC和UV-vis对化合物的热稳定性能和光学性能进行了研究。结果显示:该化合物失重5%的温度为350.9℃,玻璃化温度(T)为241.8℃,吸收焓为71.1 J/g,表现出较好的热稳定性和较高的玻璃化温度。

海藻酸钠的特性及其在水处理中的应用

海藻酸钠作为载体材料具有很强的传质性能,介绍了海藻酸钠的理化性质,对海藻酸钠在水处理方面的应用进行了综述,展望了其发展应用前景。

交际法在高职英语教学中的应用研究

为了将交际法用于教学,加强对高职学生实际语言运用能力的培养,采用调查分析法,重点论述了交际教学法的优势及如何有效地运用交际法进行英语教学,提高高职学生的英语交际能力。旨在引起教师对英语交际法教学的重视,提高英语课堂教学的效果。

泵站电机采用10kV线路直接供电的工程实例

按单泵功率和泵站规模,泵组配套电机电压等级可采用0.4 kV,也可采用6 kV或10 kV。在以往的设计中,厂家配套电机大都采用6 kV电机。输电线路供电电压采用35 kV或10 kV。结合本工程的实际情况,就输电线路及电机采用那种电压等级,泵站运行最经济、可靠、运行维护最方便,做了不同方案的分析比较。

高职商务英语专业BEC课程项目化教学的设计与实施

项目化教学法是基于典型工作任务和职业能力分析而进行课程设计和教学实施的一种教学模式,将企业工作中的真实项目引入教学之中,在学生完成工作任务的过程中实现新知识的自主学习和职业能力的培养。项目化教学法已经越来越多地应用于BEC课堂教学,旨在提高学生在商务情境下英语听、说、读、写的综合运用能力和商务职业素养。本文以《新剑桥商务英语中级》这本教材第六、七部分为例,展示项目化教学的设计与实施方案,以期对高职商务英语专业其他课程的项目化教学实践提供可资借鉴之处。

阳离子化壳聚糖水凝胶电刺激响应行为

通过将壳聚糖季铵盐化改性并交联制备了一种新型阳离子化壳聚糖水凝胶,研究了凝胶的溶胀性能和电刺激响应行为。结果表明,该凝胶在NaCl溶液中其平衡溶胀率随NaCl离子强度的增大而减小。在NaCl溶液中于非接触直流电场作用下,该凝胶向电场正极弯曲,弯曲速度和应变随外加电压的增大而增大,并随NaCl离子强度的增大到0.15处出现最大值。在循环电场作用下,其电刺激响应行为具有良好的可逆性。

中国化妆品企业竞争优势创造的分析

在日趋激烈的化妆品行业的土洋之争中,国内的中小化妆品企业如何取得竞争优势是一项严峻的挑战。文章结合五力竞争模型、获取竞争优势的三大战略、价值链和竞争优势分析等理论,分析了中国中小化妆品企业如何在激烈的竞争中挖掘、发挥自身的竞争优势。

羧甲基黄姜淀粉的制备

以黄姜淀粉为原料,乙醇为溶剂,用溶剂法制备羧甲基淀粉。应用正交设计法研究了影响淀粉羧甲基化反应的各种因素,通过检测取代度确定了制取羧甲基淀粉的最佳反应条件:淀粉、氢氧化钠、氯乙酸的比值为1:2.1:1.4,乙醇浓度为0.85,醚化时间为2.5h,醚化温度为44℃。通过实验获得取代度为0.4311的羧甲基淀粉产品。

膨润土吸附Cu2^+、Pb^(2+)、Cd^(2+)的实验研究

本文选取膨润土作为实验材料,采用静态吸附实验,分别考察了pH值,温度,吸附时间等因素对吸附效果的影响。等温吸附实验显示,膨润土对重金属离子吸附符合Freundlich吸附模型。

需求分析在高职英语教学中的应用

在高职英语教学过程中,怎样才能更好地培养学生英语学习的能力和学习兴趣,使高职英语教学适应社会发展对高职人才的需求,为解决这一问题,采用调查问卷及访谈的研究方法,进行英语教学中的需求分析。分析发现只有不断改进英语教学方法,提高英语课程课堂效果,以学生为中心,满足学生自身对英语课程的需求才是根本解决办法。

高职学生职业基本素养状况调查分析

引言：当前，我国大部分高职院校在制定人才培养目标时，常常强调以市场需求和学生就业能力为主要内容，而忽视了培养学生的职业素质和人文素养。导致高职院校的培养人才计划不能紧随社会需求，教学成绩得不到社会的广泛认可，在人才培养过程中没有真正落实以人为本的理念。根据相关数据显示，高职毕业生的离职率高于本科生，究其原因是职业规划不清、人际关系僵硬、就业技能和基础知识等不扎实并且无法客观的评价自己。最终导致出现这些就业问题的原因是高职教育在学生职业素养方面存在缺失。

BIM技术在建筑室内设计中的运用

BIM技术的应用涉及很多领域,如从建筑策划到建筑内部装修等,同时可以有效地提升建筑内部装修的质量,使得内部装修的工作更为完善。这对于解决我国工程建设中的一些难点、增强工程建设中的核心竞争力及促进我国工程建设事业的发展具有重要的作用。BIM技术的运用,推动了建筑工程的发展。文章以对BIM技术的特征和使用的理解为基础,对BIM技术在建筑室内设计中的应用进行了深入的探讨,如室内视线、地板设计等,从而揭示出BIM技术在建筑室内设计中的优越性。因此,对BIM技术展开全方位的深入的探讨,对于提升建筑设计质量有着长远的现实意义。

房屋测量常见问题及解决方式探讨

房屋测量技术能为房屋提供准确的数据,和我们的日常生活息息相关。本文就房屋测量中常见的问题及解决方式进行阐述。

风景园林中植物景观规划设计与施工策略

近年来,随着我国风景园林建设的发展以及人们文化艺术素质的不断提高,人们对风景园林设计与施工提出了更高的要求,不仅要创造优美的环境、生态环保的植物景观,而且要充分彰显绿色植物的形态,营造风景优美、生态平衡、和谐自然的美丽环境,实现人与自然的和谐相处.在此过程中,要高度重视风景园林中植物景观的规划与施工,不断提高风景园林中植物景观规划与施工的合理性、科学性及有效性.