一种面向对象类间关系测试方法

面向对象软件的一个突出特点就是存在于类间的复杂依赖关系:继承、聚合和关联。提出了一种测试类间关系的方法,自动从UML图或源代码中导出类间的三种关系,并给出了相应的类间关系图和各个类的测试次序的类簇测试算法。该算法导出的类间关系可用于类间的静态和动态依赖关系测试。

原发性高血压患者颈动脉病变的临床分析

目的:探讨原发性高血压患者颈动脉病变和血压水平、年龄及血脂之间的关系。方法:采用超声检测60例原发性高血压患者和10例健康者的颈动脉内膜中层厚度及斑块大小,同时进行血脂、高血压分级及年龄比较。结果:(1)高血压病患者颈总动脉及颈内动脉内膜中层厚度与高血压分级呈正相关,血压分组越高者,颈动脉内膜增厚越明显;(2)随着年龄的增加,患者颈动脉斑块阳性率增加,不同年龄组之间差异显著;(3)颈动脉内膜增厚组和斑块组与胆固醇、低密度脂蛋白有一定的相关性。结论:高血压患者颈动脉内膜的病变程度受血压水平、年龄及血脂等因素的影响。

基于引企入教的一体化课堂教学新模式

引企入教,深化产教融合,是职业教育发展的必由之路,应该作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点。本文通过对目前职业院校计算机网络专业课堂教学现状及存在问题的分析,提出课堂教学中应因生施教,采用浸入式德育教育、一体化分层教学和竞争机制等教学方式,构建一套基于引企入教的一体化课堂教学新模式,可以实时考核课堂学习效果,并能在网络实训课程中实施该模式。

示范引路促发展,抓好复习提质量——记三原县中山街小学期末复习示范课活动

本着促进教师迅速成长,为教师期末复习课指明方向的目的,2019年1月3日,三原县中山街小学开展了复习示范课活动。本次活动,承担授课的骨干教师高度重视,认真钻研教材,课堂上“以生为本,充分体现学生的主体地位”,采用先进的教学理念和独特的教学手段进行教学,充分展示了骨干教师的教学特色,促进全校教师共同成长。

铸铁件在加工中“料硬”问题初探

一、铸件“料硬”的分析铸件“料硬”发生的部位,大都在铸件的表面、凹槽、棱角、凸面等处。通过断口检查,发现其断层主要有全白口、麻口。