创“5+2争章学园”,建家校合作双通道

为最大程度发挥家校合作育人效果,杭州市德天实验小学通过创立"5+2争章学园",构建家校合作双通道,打通了家校合作育人的"最后一公里"。五大维度两大主场,三方助力共伴成长。学校围绕"尚德、启智、健体、美育、劳动"五大维度及家校双主场,创立德天"5+2争章学园";以学校制定章目、亲子互动展示、家校共同评价等,通过一份攻略、两个主场、三方助力、五大奖章、十个载体,构建家校联动的红领巾争章网络体系,让"5+2争章学园"成为家校深度协作的加油站,让家庭教育在学校教育中延续。

自制稻草盘在小班幼儿游戏中的实践研究

根据《3—6岁儿童学习与发展指南》提出的“充分利用农村自然资源,把本地的乡土材料请进来丰富幼儿的游戏材料”的精神,我园在对乡土资源的挖掘过程中逐步构建了以“稻草”为特色的活动体系。在为孩子营造丰富多彩且富有操作性与艺术性的“稻草世界”活动中,我们注重在传统制作的基础上融合简易制作和活动中所需的各种元素。本文立足小班幼儿玩稻草盘游戏,发掘稻草盘的独特魅力,从主题游戏中的实践探究,到家庭式游戏中的拓展运用,抓住每一个学习生发点,不断完善与拓展稻草盘游戏的实践运用,使孩子的想象力和创造力在游戏活动中得到潜移默化的开发,从而促进孩子对乡土文化的热爱。