新形势下新型农民培训问题研究

培育新型农民是新农村建设的应有之义,当前这项工作在实施过程中暴露出许多问题,影响了教育培训工作的质量和效益。运用经济学最基本的供求分析法,将当前新型农民教育培训问题归类为"有效供给不足"和"有效需求不足"现象并存,亦即存在教育培训供求的结构性失衡,论文分析了供求之间结构性失衡的原因,并在此基础上对于搞好教育培训工作应采取的策略进行了探究。

有效供给与需求不足:农民教育培训问题分析

农民教育培训在取得阶段性成果的同时也暴露出不少问题,主要表现在:培训与农民需求脱节,项目监管不到位,培训体系建设不完善,资金投入相对不足;"留守"农民整体素质结构性下降,对免费培训"不领情","摊派"生源现象严重。为把这项惠民工程抓好做实,各级政府及相关部门要增加资金投入、制定法律法规及加大统筹协调力度;切实做好分类培养、规范教学及透明监督工作;创新培养模式,发挥典型示范户的带动作用;提高农民组织化程度,提升农民参训的组织性和积极性;合理规划培训工作,提高教育培训的效益。

后危机时代中小外贸企业存在的问题及对策探析

由美国次贷危机引发的全球金融危机给我国中小外贸企业造成了严重冲击,尽管危机之后我国经济和对外贸易得到了较快的恢复和发展,但是其影响不仅没有消退,而且进入后危机时代由于国内外经济形势愈加复杂,企业面临许多新的问题和挑战,同时,一些原有的深层次问题更加凸显,文章从国际、国内和企业自身三个方面深入分析了后危机时代我国中小外贸企业存在的问题并提出了相应的对策。

后危机时代中小外贸企业存在的问题及对策探析

这次席卷全球的金融危机给我国中小外贸企业造成了严重冲击,尽管危机之后我国经济和对外贸易得到了较快的恢复和发展,但是其影响不仅没有消退,而且进入后危机时代由于国内外经济形势愈加复杂,使得中小外贸企业面临许多新的问题和挑战,同时,一些原有的深层次问题更加凸显,本文从国际、国内和企业自身三个方面深入分析了后危机时代我国中小外贸企业存在的问题并且据此探析了相应的对策,希冀能够对中小外贸企业在后危机时代健康发展有所裨益。

新形势下出口贸易的结构调整

一、问题提出的背景和意义 改革开放之初,中国的经济发展水平很低,人均GDP不足200美元。当时既缺少资金又缺少技术,拥有的就是第一人口大国丰富的人力资源和欠开发情况下廉价的土地以及其他自然资源。根据传统国际贸易理论的比较优势原理和要素禀赋理论[1],中国的劳动力和土地等要素相对于其他国家丰裕,相对价格低,中国进行国际贸易参与国际分工,

新形势下出口贸易发展方式的调整

改革开放之初确立的劳动和资源密集型产品出口导向发展方式发挥了我国的比较优势,极大地推动了出口贸易和经济的发展。随着经济形势的变化,我国比较优势已经悄然改变,为此要确立创新驱动的贸易发展方式,推动出口贸易的持续发展,实现由贸易大国向贸易强国的转变。

我国地方政府的债务问题及风险分析

地方政府为了促进本地区经济的发展,通过各种平台举借债务。可是由于没有建立一套规范的地方政府融资制度以及资金使用方式和绩效考核体系,使得地方政府在债务举借和使用方面出现了一系列问题,本文从地方政府的债务规模、结构、使用方向等方面分析了存在的问题和风险,以便为地方政府制定合理的债务举借和使用制度,化解债务问题及风险提供参考。

民营企业吸纳就业的制约因素与对策分析

如何解决当前所面临的严峻的失业问题 ,正成为社会关注的焦点之一。民营企业已成为吸收就业的主力军 ,可是目前还存在着许多制约民营企业发展的因素 ,文章试对这些因素进行分析 ,并就大力发展民营经济以扩大就业提出了自己的看法和建议。

地方政府债务风险的防范及化解对策

目前我国地方政府债务总体仍处于可控范围内,但是债务增长的势头较快,债务规模快速扩张,债务风险在不断聚集,一些地方政府债台高筑,运行困难,甚至出现债务危机。基于此,从减少和化解存量债务,优化债务结构、降低债务成本,完善分税体制和强化责任,推进投融资体制改革四个方面阐述防范和化解地方政府债务风险的策略措施,以期为地方政府制定合理的债务举借和使用制度,防范和化解债务风险提供参考。

对供给学派与我国供给侧结构性改革的深化认识

我国经济进入新常态后,党中央根据新的经济形势和面临的问题提出了"供给侧结构性改革"的战略决策。一些人将其与西方经济学中的供给学派相提并论,并试图从后者中寻求理论和政策依据。为澄清认识,运用分析比较的方法,从理论基础和社会制度环境、社会经济背景和要解决的问题,以及政策内容和要实现的目标三个方面论述供给学派和供给侧结构性改革的不同内容和本质区别。