提升乡村居民金融素养的影响机制研究——基于大学生宣讲活动的实证分析

乡村振兴战略的实施,关键在于推动城乡经济一体化的深入发展。与此同时,随着金融市场的日新月异,金融知识的价值愈发凸显。本文结合实地调研情况以及文献研读,通过多元有序逻辑回归分析方法揭示了金融宣讲活动对参与者金融素养水平的影响及其机制。结果表明,宣讲活动的质量和效果、乡村地区金融环境以及参与者的参与意愿等因素均对金融素养水平具有显著影响,而后提出通过精心策划宣讲内容、打造专业讲师团队、多渠道普及金融服务知识以及建立长效机制等措施。

浅谈历史教学的创新

在实施素质教育的今天，中学历史教师在培养中学生的创新意识，全面提高中学生的综合素质，摆脱“应试教育”观念的束缚等方面，任重道远。要做好这方面的工作，历史教师的自身水平亟待提高。

上市公司实施股权激励存在的风险及对策研究--以海大集团为例

股权激励的诞生被认为是有效缓解委托代理问题的工具之一,它通过促使经营者以“主人翁”身份积极参与企业管理,使企业获得可持续发展机会。已有文献重点关注股权激励效果,鲜有文献讨论股权激励实施可能存在的风险及对策。本文以上市公司海大集团为例,探讨其股权激励实施中可能存在的风险并提出控制风险的对策。研究结论有助于上市公司在实施股权激励过程中有效规避风险,更好地实现企业股东价值最大化和企业价值最大化。