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太阳与影子的关系演示仪
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作者 申明巾 汤巍 《第二课堂(小学版)》 2016年第9期13-15,共3页
科学课上我们学习《太阳与影子》这一课时,老师让我们到阳光下测量物体影子的长短,观察影子的方向,并记录下数据,绘制曲线图,从中发现太阳与影子长短、方位变化的关系及其规律,同时利用这一规律制作一个太阳钟。但是在做这个实验时,我... 科学课上我们学习《太阳与影子》这一课时,老师让我们到阳光下测量物体影子的长短,观察影子的方向,并记录下数据,绘制曲线图,从中发现太阳与影子长短、方位变化的关系及其规律,同时利用这一规律制作一个太阳钟。但是在做这个实验时,我们发现了下面几点不足之处:1.观测对象高低不一,影响数据采集。本实验必须选择空旷地直立物体的影子作为观察对象,观察的物体不统一,不便于测量影子的长短,会直接影响曲线图的绘制和数据的分析。 展开更多
关键词 空旷地 影响曲线 数据采集 观测对象 绘制曲线 观察对象 方位变化 观测时间 定时观测 投影方向
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太阳与影子的关系演示仪
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作者 申明巾 汤巍 《第二课堂(A)》 2017年第5期14-16,共3页
科学课上我们学习《太阳与影子》这一课时,老师让我们到阳光下测量物体影子的长短,观察影子的方向,并记录下数据,绘制曲线图,从中发现太阳与影子长短、方位变化的关系及其规律,同时利用这一规律制作一个太阳钟。
关键词 影子 太阳 演示仪 科学课 曲线图 规律 课时 学习
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