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教育精准扶贫的关键在哪——积极解决教育资源配置的失衡
被引量:
3
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作者
王智超
申晓娇
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第16期106-107,共2页
让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。而促进义务教育阶段教师资源的合理配置,特别是有效解决经济欠发达地区教师资源配置问题无疑成为时代之需,成为打响教育扶贫攻坚战的重要序曲。
关键词
教育扶贫
免费师范生
教育资源
精准脱贫
下载PDF
职称材料
题名
教育精准扶贫的关键在哪——积极解决教育资源配置的失衡
被引量:
3
1
作者
王智超
申晓娇
机构
东北师范大学教育学部教育管理学院
人民日报社人民论坛杂志社
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第16期106-107,共2页
基金
教育部人文社科基金项目(项目编号:15YJA880074)的研究成果
文摘
让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。而促进义务教育阶段教师资源的合理配置,特别是有效解决经济欠发达地区教师资源配置问题无疑成为时代之需,成为打响教育扶贫攻坚战的重要序曲。
关键词
教育扶贫
免费师范生
教育资源
精准脱贫
分类号
D602 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教育精准扶贫的关键在哪——积极解决教育资源配置的失衡
王智超
申晓娇
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2018
3
下载PDF
职称材料
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