“当代世界经济与政治”课的教育价值和体系位置——来自大学生的认知与思考

作者就"当代世界经济与政治"课定性为选修课后的教学状况及其作用,在学生群体中进行了分类调查。经调查发现,学生们普遍认为当代世界经济与政治基本知识应为大学生所掌握,"当代世界经济与政治"课程对于大学生提高综合素质、面试、就业具有积极的作用,该课程应该被定性为公共必修课。高度重视"当代世界经济与政治"课相关建设,重新审视和反思其教育价值和教育意义,给予准确的课程体系定位,对于深化高校思想政治理论课改革,培养决定21世纪中国命运的优秀人才具有重要的现实意义。

高校“两课”教育教学中实践环节存在的问题与对策

近年来,国内各高校在"两课"实践教学方面进行了许多有益的探索,但还存在经费紧张、教师的综合素质有待进一步提高、高校各职能部门与"两课"教师之间缺少交流、"两课"实践教学的组织实施与保障机制不够完善以及缺乏稳固的"两课"教育教学实践基地等问题。本文认为,切实保证"两课"实践教学环节的落实并发挥其应有的功效,高校要端正办学思想,转变教育观念。学校领导要高度重视"两课"教育教学,建立高效率的"两课"实践教学领导体制及较为完善的"两课"实践教学管理体制,优化整合实践教学资源,加大对"两课"建设的投资力度,建立稳固的"两课"教育教学实践基地。

高校思政课“参与式”教学法应用探析——以《当代世界经济与政治》课为例

"参与式"教学法是一种当前热议的教学方法。以《当代世界经济与政治》课为例,分析高校思想政治理论课"参与式"教学法的内涵及其特点,探讨时政热点问题、网络平台、品读经典、第二课堂实践,提出了实施"参与式"教学应注重的几个问题,对高校思政课的教学改革有重要意义。

党建时期党史研究述评

党建时期包括党的初创时期和建党后两个时期,党的初创时期从人物的党史著作、党的重要会议和报告等方面作了记叙;建党后中国共产党继续推进马克思主义中国化的进程、领导工人运动、农民运动、青年运动和妇女运动等,取得了很多的成就,对这一时期研究主要是对党取得的成就进行阐述,揭示了党创时期的研究工作成就很显著,研究领域也相当的广泛。

中华传统文化与两岸和平统一

中华传统文化博大精深,台湾地区的文化是中华文化的分支,它从来就不是独立的。随着两岸关系的发展,进一步加强两岸人文历史认同,增强中华一统观念,以中华文化为基础实现两岸统一,可以跨越目前的政治障碍,也可以有力地打击台湾分裂势力,更可以在这个过程中构建和谐两岸,实现中华文化的腾飞。

大学生视野中的中美贸易摩擦问题

中美贸易摩擦是一段时间以来社会各界关注的舆论焦点。通过对在校大学生就中美贸易摩擦问题的关注程度、原因结果、传统行业和新兴行业的影响以及对该问题的态度和建议的调研,分析了大学生对中美两国经济水平、产业政策、意识形态、外交手段等多层面的理解与认识,结果表明中美贸易关系是两国综合国力全面博弈的过程,中国政府将通过全方位措施合理应对,大学生也应加强理论学习了解中美贸易的深层价值观念。

高校“两课”共性问题整合初探

毛泽东思想概论与思想道德修养课程在教学内容上有着极为密切的内在联系。由于种种原因 ,两科教师固守在各自的专业堡垒内 ,互不沟通。本文旨在将这两门课程相交叉、联系的共性问题以及涉及两门课程内容的一些热点问题在教学过程中加以整合、提炼 。

《马可·波罗游记》与文艺复兴

欧洲文艺复兴时代是一个伟大的变革时代。在这个大时代来临之前 ,《马可·波罗游记》的问世 ,不知唤起了欧洲中世纪的人们多少个迷梦 ,如对忽必烈等人的称颂 ;美与物质生活的渴望 ;自由研究的精神等均给文艺复兴以一定程度的积极影响。

国际金融危机对我国经济的影响和机遇

由次贷危机引发的国际金融危机愈演愈烈,已逐渐演变成一次全球性的大危机。尽管这次危机对我国实体经济和虚体经济都带来了不少消极的影响,但同时也给我国经济带来了难得的发展机遇。这主要包括:推动进、出口商品的结构升级;加快纺织业的产业调整;提高就业政策的实效性;强化政府部门对股市的监管;进一步完善我国期货市场的监管与法律。

大学生眼中的海权问题——以黄岩岛事件和钓鱼岛争端为例

黄岩岛事件、钓鱼岛争端引起了国人对海权问题的高度关注。虽然目前大学生的海权意识逐步增强,但是海权知识匮乏;虽然对中国政府处理海权问题的政策措施有独立思考,但对如何应对海权争端却又无法达成共识。高校应该明确大学生海权问题教育的战略地位,搭建大学生海权问题教育的内容体系,构建大学生海权问题教育的有效机制,以进一步提高和完善高校思想政治工作。

“形势与政策”课开展海权问题教学研究

纵观世界近代史,大国无一不是从海上崛起,近代中国的屈辱,也主要来自海上.中国要成长为真正的世界性大国,实现伟大的民族复兴,必须走向海洋、经略海洋.党的十八大报告明确指出院我国应“提高海洋资源开发能力,发展海洋经济,保护海洋生态环境,坚决维护国家海洋权益,建设海洋强国.”这标志着我国首次正式提出了建设海洋强国的国家战略目标.

发挥高校工会作用 推动和谐校园建设——从构建和谐师生关系的视角

目前在大学校园内,行政人员、教师、校外聘教师等与学生还存在一些不和谐现象和矛盾。充分发挥高校工会作用,构建和谐师生关系。其主要路径包括:以人为本,优化行政人员考核机制;加强师德建设,培育融洽师生关系;提高外聘质量,提升学生的学术水平;开展工会互动活动,搭建师生和谐舞台。

非洲经济发展中的“资源诅咒论”及启示

非洲是物产丰富且历史悠久的大陆,然而,残酷的现实是,就非洲自身的发展而言,非洲各族人民的福祉没有与世界经济发展同步,其国内生产总值占全球的比重逐年下降。"资源诅咒理论"从经济传导机制和政治传导机制两方面可以解释非洲国家资源丰富却贫穷落后的根本原因,为进一步探索解决非洲发展缓慢、经济落后的方案提供了理论路径。从经济传导机制上看,丰富的资源容易助长"荷兰病"并导致经济结构单一挤出制造业,从而制约经济的长远发展;从政治传导机制上看,缺乏强大的、民主的政治领导力易滋生腐败和寻租行为并阻碍非洲人力资源的更新换代,导致非洲的现代化进程滞后。只有以资源面前人人平等为社会发展的准则,将国家资源视为全社会的公众资产,在国家的民主决策下加以支配和利用,非洲人民才能避免"资源诅咒"的结局而共享资源有效利用的成果。

试论人道主义干涉与中国对策

人道主义干涉理论起源于西方,其实践活动也在不同历史阶段表现出不同特点。20世纪以来,西方大国为扩张势力范围,越来越多的以人道主义为借口对他国内政进行干涉。在西方国家高举"新干涉主义"大旗的今天,中国为维护国家战略利益和获取必要的战略资源,应当加强在联合国维和行动中的影响力,坚持国家主权原则,抵制新干涉主义,实现和平崛起。

英国东印度公司的历史轨迹

近代资本主义的兴起和发展，是以海外扩张为先导的，垄断贸易公司在这种扩张活动中扮演了极其重要的角色。在形式多样、规模不等的众多公司中，英国东印度公司势力最雄厚，从事殖民活动最积极，是一个典型代表。本文仅就其建立的背景、演变过程略加探讨。

“朝美友好通商条约”的出台及其实质

1882年签订的《朝美友好通商条约》是美国对朝鲜实现“炮舰外交”的产物。它加剧了朝鲜的民族危机，使朝鲜一步步走上半殖民地、殖民地化的悲惨道路。

英法两国资本原始积累之比较

16世纪下半叶,英国的国力远不及法国,但到19世纪中叶,英国已成为世界工厂,把法国远远抛在后面,本文仅从资本原始积累的角度将两国作一番比较(包括对外掠夺的各要素、对内掠夺的各要素)来说明近代法国经济落后于英国的原因,即英国这一巨大变化是与英国的资本原始积累较法国更为彻底和充分分不开的。

世界近代史开端之管见

世界近代史应以何时为开端?中外史学界看法不一。关于这个问题,可谓众说纷纭,莫衷一是。例如,在欧美出版的世界近代史著作中,有的以文艺复兴为近代史的开端,认为文艺复兴是西方社会从中世纪到近代的转折点;有的认为1450年的“商业革命”引起了资本主义和资产阶级的兴起,所以主张以“商业革命”作为近代史的开端;有的还主张以“地理大发现”为近代史的开端,等等。

他山之石 可以攻错──《西方社会科学理论的移植与应用》评介

他山之石可以攻错──《西方社会科学理论的移植与应用》评介申晓若众所周知，随着近代欧美诸国经济的崛起，现代的政治、社会、教育、经济、心理等学说，也多源出于欧美并广为世界各地学术界所接受。他山之石，可以攻错；西学东渐，其事不自今日始。百余年来，中国深受西...

二战后战争赔偿与日本反省战争的态度

二战后战争赔偿与日本反省战争的态度王哲申晓若战争赔偿，即战胜国对战败国在战争中给对方所造成的巨大损失和灾难的一种惩罚性补偿。二战结束后，反法西斯盟国（苏美英法）即根据波茨坦会议所拟定的处治德国及其附庸国的政治原则和经济原则，规定了取自德国、意大利、保...