番茄小孢子发育时期与花器形态的相关性

【目的】明确番茄小孢子发育时期与花器形态的相关性,为番茄花药培养和小孢子培养提供理论和实际依据。【方法】以大粉果安纳西和大红果SV4224TH 2个番茄品种为材料,对不同发育时期花器各部分的颜色与大小进行测定与计算,采用改良苯酚品红染色法进行小孢子细胞学观察。【结果】2个番茄品种小孢子发育均经历了单核早中期、单核靠边期、双核期和成熟花粉粒时期,且各发育时期细胞学特征明显;小孢子各发育时期与花器外观形态密切相关,当番茄花蕾较小(安纳西纵径为5.54~8.83 mm、横径为2.33~3.35 mm;SV4224TH纵径为5.44~9.19 mm、横径为2.38~3.56 mm),花萼略微裂开呈绿色,花冠呈浅绿色且花药呈浅黄色时,小孢子处于单核靠边期;当小孢子处于单核靠边期时,2个品种的单核靠边期小孢子占比与花蕾纵径、横径呈极显著正相关,其相关系数分别为0.903、0.879和0.879、0.710,而与花蕾的纵横经比,花药的纵径、横径、纵横径比无极显著相关性;花蕾纵径在7.00~7.99 mm时,安纳西和SV4224TH单核靠边期小孢子占比最高,分别为98.50%和94.50%;花蕾横径在2.00~2.99 mm时,二者最高值分别为68.15%和61.55%。【结论】安纳西和SV4224TH的小孢子培养的最佳选蕾标准为花蕾纵径在7.00~7.99 mm,花萼略微裂开呈绿色,花冠呈浅绿色且花药呈浅黄色。

从谷歌被罚看GDPR数据隐私保护

纵观全球,欧盟本次执法行动体现了对个人数据保护中信息披露和用户同意取得方面的较高要求,在全球树立了数据隐私保护的标杆据法国《通用数据保护条例》('GDPR')执法机关法国国家信息与自由委员会('CNIL')2019年1月21日的通告,谷歌因违反GDPR而被其处以5000万欧元罚款。本文将通过谷歌的违法行为及近期其他GDPR处罚案例,浅析GDPR中的信息披露要求和有效的用户同意要求。

高中数学教学

谈到培养自学能力，不仅国内引起注意，在世界中许多国家也很重视，因此，我们培养的学生应当是具有很高的自学能力的人。古人说得好：“善学者教师安选而功倍，不善学者教师辛苦而功半”，一个学生有了自学能力，他就可以主动学习，独立思考，将来长大参加了工作，他可以根据自己的需要，继续提高自己的专业水平，去自由探索，去发明创造。本文就在高中数学教学中学生自学能力的培养谈谈自己的认识。

个人信息保护制度离完善还有多远

近来,我国个人信息保护领域立法活跃。今年10月,我国个人信息保护领域最详尽的一份标准文件《信息安全技术个人信息安全规范》(下称《个人信息安全规范》)第三次修订并征求意见。和前两版征求意见稿相比,10月发布的《个人信息安全规范》修订征求意见稿,在个人信息保护方面进一步完善了相关制度设计。例如,在个人信息的定义部分补充注解,明确由个人信息控制者通过个人信息或其他信息加工处理后形成的信息也属于个人信息。

如何学好高中数学

教学中不能满足于单纯的知识灌输，而是要使学生掌握数学最本质的东西，用数学思想和方法统率具体知识和问题的解决，循此培养和发展学生的能力。学习高中数学的过程，是一个解决认识主体与认识客体矛盾的过程。高中生应积极改变学习态度，培养学习兴趣和良好的学习习惯，努力学好高中数学。

数据治理中数据利用与数据保护的平衡

在数字经济发展中,企业将成为数据保护和开发利用的主要市场主体。本文尝试从企业的视角,对我国当前数据治理现状进行观察,分析企业在数据保护与数据利用中遇到的问题和困境,并对我国数据治理体系的完善提出了建议。

研真题寻通法,归教材探本质——以2019年人教A版选择性必修第一册107页例1为例

《中国高考评价体系》中明确指出,高考命题要以课标和选拔高校人才要求为依据.教材是课程标准的重要载体,更是高考命题的重要题源之一,在教材中有很多具有深度的“探究”、例题、习题、阅读材料等,如果能够充分利用好这些内容。